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孩子爱不告自拿

09月21日 编辑 39baobao.com

[说声对不起,怎么这么难]我就是不说! 给我说对不起! 家长金陵妈的来信,她在信中说: 做错了事要说对不起,这是起码的礼貌,可我的孩子就是不肯说对不起,好说歹说都没用。 那天,我站在洗手间的门后晾毛巾,6岁的...+阅读

  大人犯错误只要诚心忏悔,基本上都会得到别人的原谅,而小孩子犯错误更是无心之过,所以家长不要过分担心小孩子的错误。喜欢拿别人的东西是小孩子坐享其成的潜意识在作怪,要想让孩子改变这个习惯,就要从根源上入手,首先要让孩子树立正确的价值观。从小教育小孩子不劳而获与自己努力所得的区别,两者都可以获得快感,却也有着天壤之别。对于喜欢拿人家东西的小孩子该如何教育呢?

  1.常见的三种态度

  a.非常敏感:家长只要发现小孩子拿别人的东西都会非常生气,视作孩子有偷窃行为,所以会对孩子严加呵斥或者处罚。

  b.满不在乎:和敏感型相反,有些家长觉得小孩子毕竟是小孩子,拿别人东西无所谓的。而且有的家长还觉得小孩子拿了别人的东西是占便宜,所以根本不在乎,也不会做出任何处置。

  c.谨慎对待:深究小孩子拿东西的动机,观察小孩子只是好奇拿来看看还是想要占为己有,要晓之以理动之以情,耐心的教育孩子,正确对待孩子的行为。

  2.处理此类问题的注意事项

  a.不可以随便定义孩子拿别人的东西为“偷”,因为这个性质就非常严重。小孩子拿别人的东西动机不是为了去偷,绝大多数是因为小孩子“喜欢那个玩具”或者“我没有这个东西”,又或者“我也想有一个这个东西”......这样的动机和需求促使孩子去拿了别人的东西,而不是因为偷窃。

  b.孩子因为害怕可能会不敢承认自己拿了别人东西,可能会狡辩说是“别人给的”,这个时候家长不能过分强硬,用惩罚来强迫孩子承认,而是要教育他“拿了别人的东西应该还给别人”,不给他狡辩的机会。

  c.要跟小孩子讲道理,告诉他,“如果小丽的玩具被你拿走了,那小丽就没有的玩,而且他会因为找不到这个玩具而伤心难过,同样的,如果你的玩具也被别人拿走了你会心里开心么?”

  d.当孩子意识到自己做错事的时候,要让他亲自把别人的东西送还回去,如果小孩子不肯一个人去,家长可以陪同他,同时还要教育他对别人使用礼貌用语道歉:“对不起,没经过你的同意拿走了你的玩具,现在我意识到自己做得不对,所以物归原主,请你原谅我吧。”

  e.家长因为爱惜孩子,会主动承担错误,这样的做法非常不可取,要让孩子自己承担责任,否则孩子会丧失责任感。

  f.如果孩子拿的东西是很喜欢的,也是需要的,家长应当满足孩子的要求,同时还要告诉孩子,如果以后遇到想要的东西可以告诉爸妈,如果爸爸妈妈同意一定会满足,千万不要通过拿别人的东西来满足自己,不经过别人同意拿别人的东西是错误的行为。

  g.家长要做好表率作用,才能很好地教育孩子,从小就要教育孩子物品的所有权,这个东西属于我,那个东西属于他,我们是不能互相侵犯的,如果想要应当经过他人同意。

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