[教育男孩那些方面是需要家长注意的]前言：男孩子就应该有属于男孩子的阳刚之气，不能给社会上的一些所谓的娘娘腔所影响了。着同样也需要家长在孩子成长的道路上做好分工，这样对于孩子的成长是更有利的，下面就来了解...+阅读

硬件：钢琴，桌椅，彩纸，教课（科）书本，午睡床，水杯，剪刀，幼儿磁带。。。。。。申办民办幼儿园，应符合下列条件： 园舍场地和设施符合建设部门、教育部门所规定的标准；有独立的财务机构，独立的银行帐户；有足够的办园资金和维持日常教育所需的资金严来源；有正常师资来源渠道和符合教育行政部门规定要求的师资队伍；有符合教育行政部门规定的幼教专业管理人员并主持幼儿园日常管理工作；有明确的办园方案，办园方案包括办园目标、原则和幼儿园类型，招收对象和范围，师资队伍和符合国家规定的教育课程和教材等；有幼儿园名称，幼儿园名称应体现民族化、儿童化的特点，名称中不得带有与办园实际不符的或易产生误导作用的词语。

2、幼儿园申办者可以货币形式出贺，也可以实物、土地（房产）使用权出资。凡以实物、土地（房产）使用权出资的，必须由有关部门进行资产的评估和核实，不得高估作价，并依法办理财产权的转移手续。 幼儿园申办者，应将办园资金足额存入准备开办的幼儿园在银行开设的帐户，并经法定验资机构出具证明。

3、申请举办幼儿园，应向所在区、县教育主管部门提供办园申请书、举办者的身份证明、办园的可行性匠告、办园资金的验资证明、场地使用证明、办园方案、幼儿园章程等书面材料。 幼儿园章程应当表明举办者的姓名或名称、举办者的权利和义务、举办者的出资方式和出资金额、幼儿园的机构设置及其产生办法、权限、议事规则、幼儿园法定代表人、幼儿园解散事由与清算办法等事项。

4、区、县教育主管部门对符合上述条件的，给予办园登记；对不符合条件的，不予登记，并向申办者书面阐明。 登记内容应包括幼儿园名称、幼儿园法人代表、幼儿园地址、幼儿园投资资金数额、招生对象和范围、办园规模、教职工人数。经登记的，应按登记部门所确定的筹建期限进行幼儿园的筹备工作，筹建期限根据筹建的实际需要确定。逾期不建成人为拖建的，则由原登记部门撤销登记。

5、幼儿园筹备结束，须经区、县教育主管部门验收合格，方由原登记部门签发办园许可证。 幼儿园主办者凭办园许可证向区、县物价局申请收费许可证，并由物价局确定收费项目和收费标准，才可公开向社会招生。

6、区、县教育主管部门自幼儿园登记之日起30日内，将幼儿园申办及登记材料报上海市教育委员会主管部门备案。如有关事项与法律、法规、规定相抵触的，或幼儿园的名称与其他托幼机构发生重复的，市教委主管部门责成区、县教育主管部门对相应事项予以纠正或更改。

7、幼儿园变更时，申办者应向原登记管理机关办理变更登记。 幼儿园因故决定终止举办幼儿园时，应向原登记管理机关提出停办申请，并同时提交资产清理方案。经核准后，由区、县教育主管部门监督实施并由登记管理机关收回办园许可证及其副本、收费许可正、幼儿园公章，注销登记并通知其开户银行。

8、幼儿园经批准使用的属公建配套或其他政府所规定的托幼专用的园会场地，如需进行较大规模拆建的，应征得原托幼用房管理部门的同意。

9、幼儿园通过本市新闻媒介播放或刊登公告的，应经区、县教育部门审核。在全国性新闻媒介播放或刊登公告的，应经市教育部门的审核。

10、民办幼儿园不设立分园。

11、区、县教育主管部门应根据《上海市幼儿园分等定级评分标准》定期对幼儿园进行全面评估，根据评估结果确定幼儿园的办园等级，并出具书面通知，幼儿园根据教育部门出具的书面通知，到物价部门办理收费标准变更手续。 三、规范办园行为，健全管理制度，保障在园各方的合法权益。

1、设立董事会的民办幼儿园，其董事会成员为3人至7人。董事会设董事长1人，副董事长l人至2人。董事长为幼儿园的法定代表人。 董事会行使如下职权：决定幼儿园的办园方案和计划，制订幼儿园的财务预算方案、决算方案和工资分配方案，决定幼儿园人事任免事项，决定幼儿园内部管理机构的建立方案，制定幼儿园的基本管理制度。 董事会每学年至少召开二次会议，董事会会议应由二分之一以上董事出席方可举行。董事会作出决议，必须经全体董事的过半数通过。董事会应对议事过程和决定形成会议记录，出席会议的董事应在会议记录上签名。

2、民办幼儿园园长行使下列职权：主持幼儿园日常管理工作，组织实施董事会的决议；拟订幼儿园内部管理网络的建立方案；拟订幼儿园的基本制度；提请聘任或解聘幼儿园工作人员；幼儿园章程或董事会授予的其他职权。 园长参加或列席董事会会议。

3、民办幼儿园应设立家长委员会。家长委员会委员由家长选举产生，委员人数为5至13人。 家长委员会行使下列职权：对幼儿园日常管理和教育活动实施监督；对幼儿伙食费、代办费以及其他代偿性质的费用使用情况进行核查；当幼儿园及其工作人员行为损害幼儿利益时，要求幼儿园予以纠正和处理；受家长委托的其他权利。

4、国家公务员或国家公职人员不应兼任民间办幼儿园董事长、董事、园长或其他职务。

5、民办幼儿园应按国家和本市的有关规定开展教职员工的招聘工作。在平等、自愿、协商一致的前提下，由招聘双方签订聘用合...

市级示范幼儿园需要合符哪些条件

市级示范幼儿园标准：

一、园舍设备

（一）有独立的建筑群体，结构安全合理。室内外环境 创设科学美观，并能根据季节和教育内容需要适时更换。

（二） 户外活动场地规模适宜， 设施设备齐全符合规定， 确保总面积人均不少于 4 ㎡ 。

（三）三室（两室）配套。活动室兼作寝室的，其面积 不少于 90 ㎡， 其中活动室面积不少于 45 ㎡。 生活设施齐全、 适用。有适合的桌、椅、床，有开放式的玩具橱、图书架， 有防暑降温和防寒取暖设备。寄宿制幼儿园必须有独立的寝 室。

（四）有多功能活动室。室内配备多媒体、电视、VCD、 钢琴、大镜、扶把等设备，3 个班规模的面积不少于 60 ㎡， 3 个班以上规模的不少于 90 ㎡。创造条件开设音乐、体育、 游戏等专用活动室。

（五）设置卫生保健室、隔离室观察室、教具资料室、 科学发现室、图书阅览室、厨房、水冲式厕所等。寄宿制幼 儿园应设浴室、洗衣间、值班室。有条件的幼儿园可配备微 机室等。保健设备齐全、适应。配有预防和治疗必需的药品、 治疗床、身高体重测量器、体温表、视力检测表等设备。

（六）厨房设计安全合理。配有和面机、冰箱、消毒柜、 蒸饭车等设备，并取得卫生部门颁发的卫生许可证。厨房和 餐厅需在本园内。

（七）按照原国家教委《幼儿园教玩具配备目录》一类 标准配齐必备的教玩具及活动设施。 应有 3 件以上大型玩具， 角色游戏玩具、结构游戏玩具、沙水玩具等种类丰富，能满足幼儿游戏活动的需要。摆放合理，幼儿取放方便，教玩具 使用率高。

（八）重视信息化建设。园长办公室必须配备园长办公 自动化系统，每班配备钢琴、电子琴或手风琴、电视机、VCD 机、照像机、计算机等电教设备，建立幼儿园局域网，达到 资源共享，注意探索网上办公、教学的方式方法。

（九）有适合幼儿使用的自制玩具不少于 10 种，每种 不少于 40 套。适合幼儿阅读的图书人均不少于 10 册，并注 意经常更新。应配备供教育和教研使用的各类参考资料 100 种以上，订阅的幼教刊物不少于 5 种。

二、行政管理

（一） 办园指导思想端正。 认真学习贯彻执行国家和省、 市的有关学前教育法律法规及有关规定，有措施有记录。领 导班子结构合理，人员精干，团结协作，富有改革创新精神。 实行园长负责制，岗位责任制，教师聘任制，结构工资制， 最大限度调教职工积极性。

（二）园长应取得园长岗位培训合格证书，具备幼儿师 范（含职业学校幼教专业）毕业及以上学历，有五年以上学 前教育工作经历，具有一定的组织管理能力和专业水平，富 有开拓创新精神，公正廉洁，事业心强。

（三）有长远和近期的工作规划和目标。工作计划切实 可行，体现方向性、科学性，有计划实施的检查和总结。实 行目标管理，各项规章制度、计划、总结健全、明确、执行 严格。各类人员岗位责任制明确、齐全，并悬挂上墙。

（四）教职工队伍整体素质较高。专任教师必须具有较 好的思想道德素质和较高的专业理论素质，热爱教育事业， 关心爱护幼儿，仪表端庄，言行文明，以身作则，为人师表。90%以上专任教师达到幼儿师范专业毕业及以上程度（含职 业学校学前教育专业） 有 30%以上教师达到学前教育专业专 ， 科及以上程度，幼儿教师基本功证书持有率达到 90%以上。 保育员必须达到初中毕业以上文化程度，并有 80%以上受过 专业培训。园长、教师、保育员在园期间必须说普通话。幼 儿园内严禁吸烟等损害幼儿身心健康的行为。

（五）全日制或寄宿制幼儿园，3 个班以上规模，且大 中小班俱全，每班不少于 25 人。严格按《规程》要求编班， 托班为 20 人，小班为 25 人，中班为 30 人，大班为 35 人。 寄宿制幼儿园每班人数酌减。各年龄班幼儿数最多不超过规 定班额 5 名。

（六）配齐各类工作人员。教 职工与幼儿比例应为：全日制 1:6，寄宿制 1:4(5) ；应 配园长副园长各 1 人；专职教师每班 2 人，保育员每班 1 人 （寄宿制增配 1 人） 。有条件的幼儿园可取消保育员，每班 配 3 名教师。

（七）建立家园联系制度。设立开放日，定期召开家长 会议，设家教宣传栏，成立家长学校，建立家园联系册。采 取多种形式指导、帮助家长掌握科学育儿知识。成立家长委 员会，协助幼儿园搞好工作，与家长建立平等、互动的联系。 密切同社区的联系与合作，支持社区开展有益的文化教育活 动，争取社区的支持。

（八）医务人员应具有中等专业以上水平或医士以上职 称。炊事员应受过专业培训。财会人员应获得专业合格证书 或具有高中以上文化程度并受过会计专业知识培训。后勤人 员持证上岗，职责分明，热爱本职工作，服务意识强。

（九）档案管理规范。建立保教人员业务档案、行政档案、教师成长档案、健康档案、教育教学档案、教研科研档 案、会计档案、园史材料档案、家长工作档案、幼儿健康档 案、园内大事记载档案、会议记录档案、科研成果档案等。 重视资料和信息的收集、整理。档案有专人负责管理，专橱 存放、分类科学，管理规范，资料查找方便。

（十）严格按照收费标准收费，在正常教育时间及教育 内容范围内不得以培养幼儿某种专项技能为由，另外收取费 用。严格园产管理...

幼儿园办园核心教育理念

办园理念就是指教育所要遵循的理论指导、目标和方向。幼儿园的教育理念与幼儿园的愿景是不一样的定位，幼儿园的教育理念就像幼儿园的灵魂，铭刻在幼儿园的文化建设中，一个没有教育理念的幼儿园，幼儿园也就没有“灵魂”可谈。 一个教育理念的确立，是一个幼儿园园长对幼儿教育深刻理解的程度的反映。当前中国幼儿园的教育理念有四个特点：一是千篇一律。如“一切为了孩子；为了孩子的一切、为了一切孩子”。 二是没有个性。 三是违背幼儿教育的规律。 四是没有理念。 打造幼儿园教育理念所把握的六个问题： 一是不能违背幼儿园教育规律。 二是不能照搬照抄其他幼儿园。 三是突出本幼儿园的办园特色。 四是融入园长的教育理念，突出园长的个性。 五是要形象地体现本园的理念，强化宣传，深入人心。

六是要利用多种形式向家长、社会阐述教育理念。 幼儿园教育理念的确立，也是幼儿园教育理想和教育思想的形成。幼儿园有了636f7079e799bee5baa631333361306435“园魂”，园长的工作就有了方向，有了出发点和落脚点，有了理论武器，园长要运用一切机会适时地强化这一理论。用科学的思想引导家长，用正确的理论指导老师，这是一个优秀幼儿园长所必须掌握的成功要领，也是园长高超的领导艺术的真正功底所在。 一个幼儿园教育理念的确立虽不能全面说明园长的理论水平，但是也只有深厚的幼儿园教育思想，才能碰撞出闪烁智慧光芒的办园理念。...

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