[幼儿园中班冬季教案：冬季趣事多多]活动前言：秋天走了，冬季随之而来，许多的小朋友都说喜欢冬天，也许是喜欢冬的宁静与含蓄，冬天许多的小朋友都喜欢下雪，这时就可以堆雪人玩了，其实在冬季里还有许多的小趣事呢，以下就让...+阅读

活动名称：科学：袋子多多 活动目标：

1、感知袋子的多样性，了解各种袋子的不同作用。

2、知道购物时要使用环保袋，增强环保意识。活动准备：各种各样的袋子，幼儿用书。活动过程：

一、观察各种各样的袋子。

1、出示各种各样的袋子： 教师：小朋友，今天老师要带你们去一个有趣的王国，你们猜猜会是什么地方呢？

2、教师带领幼儿进入有趣的袋子王国内参观，引导幼儿观察各种各样的袋子。 教师：你们进入了什么王国，这里都有些什么呢？ 教师小结：这里就是有趣的袋子王国，里面有各种各样的袋子。

二、引导幼儿观察袋子，感知袋子的多样性。 教师：谁能说说你看到这些袋子的感受。这么多的袋子都一样吗？一眼看上去它们有什么不一样？ 教师小结：这些袋子都不一样，一眼看上去特别多，有的是网状的、有的是塑料袋、有的是手提袋，还有的是纸袋子。

1、引导幼儿每人拿一个袋子进行观察，说说自己拿的袋子的特征 教师：如果你观察袋子，你会从哪些方面进行观察呢？（启发幼儿说出从袋子的形状、颜色、质地、外形特征等方面进行观察。） 教师小结：我们可以从袋子的形状、颜色、质地、外形特征老观察。

怎样让纸质手提袋变成漂亮的

主要材料

彩纸 丝带

所需工具

双面胶 打孔器

厚厚的书 笔

剪刀

制作步骤

第1步：

首先准备材料，打孔器可有可无。

第2步：

先用彩纸把书裹起来，比划好，把多余的裁掉，记得稍微预多一点出来作为粘合处，书的大小薄厚尺寸就是纸袋成品尺寸。

第3步：

裁好贴上双面胶。

第4步：

粘起来。

第5步：

然后就变成这样~

第6步：

把纸的两侧叠进去。

第7步：

上面的叠下去，下面的贴了双面胶在粘上去。

第8步：

袋子底部就封好了~

第9步：

把书脱出来，（裹着书粘的时候不要太紧，不然书就会比较难滑出来）在开口处可以把纸折一些进去，会比较结实一点，当然省事的话不折也是可以的。

第10步：

用打孔器打孔，没有的话就剪子剪吧！（注意孔别剪太大）

第11步：

穿入丝带系上结。

第12步：

完工！

塑形不一定非得要书，也以用装药的小盒子做一些迷你的，装一些小物在里头，送给朋友不知道有多炫~

幼儿音乐袋鼠妈妈有个袋袋动作怎么编

活动目标：

1.积极投入的扮演袋鼠的角色，在老师的带领下学习歌表演；

2.学习袋鼠的蹦跳步，能随着音乐的旋律有节奏的跳；

3.启发幼儿创编与同伴不同的亲热动作，体验相亲相爱的感觉。

活动准备：

录音机、歌曲磁带、毛绒玩具

活动过程：

1.出示毛绒玩具：袋鼠

你们看今天谁来到我们小班做客了？（袋鼠）

咦！他的宝宝呢？（在袋鼠妈妈的口袋里）

袋鼠妈妈有个袋袋，袋袋里面有个乖乖，乖乖喜欢妈妈吗？（喜欢！）

对了，乖乖喜欢妈妈，妈妈喜欢乖乖，他们两个相亲相爱！

2.学习蹦跳步

那你知道我们袋鼠是怎么走路的吗？

我们是双臂弯曲在胸前，两手自然下垂两腿屈膝，两脚蹬地跳起，落下时前脚掌着地，两膝弯曲，要轻巧而有弹性。教师示范蹦跳步，幼儿学习。

老师轻轻哼唱，与老师一起来做蹦跳步。

3.欣赏歌曲

袋鼠妈妈带来了一首好听的歌，我们先来听一听。（教师放录音机一遍。）

提问：歌的名字就叫什么？

刚才歌曲里面袋鼠妈妈有个什么啊？（袋袋）

袋袋里面装了什么？（乖乖）

解释歌词，乖乖是袋鼠妈妈的孩子叫乖乖。乖乖和妈妈好不好？用录音机的歌词怎么说？（乖乖和妈妈相亲相爱）启发幼儿用不同动作表现“相亲相爱”

袋鼠乖乖很喜欢妈妈，和妈妈相亲相爱，那我们可以做什么动作来表现妈妈与宝宝相亲相爱？（引导幼儿想出相互抚摸、拍打、搂抱等动作）

那我们再来听袋鼠妈妈给我们唱一遍好不好？（教师放录音机一遍。）

请幼儿跟着老师一起跟着音乐一起学唱袋鼠两遍（教师放录音机两遍。）

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