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上了大班的幼儿需要努力的方面

03月23日 编辑 39baobao.com

[他的改变需要你的努力]我们小班的宝宝在经过了半学期的幼儿园生活,已经学会了很多,不仅仅是学会了很多儿歌,画画等的知识,更多的是学会了独立!我们的宝宝真的都很不简单,他们从衣来伸手饭来张口到现在基...+阅读

时间过得飞快,不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了,回顾一学期的工作,大本学期的教学工作在我们年段6名教师的共同努下,已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下,全体教师在工作上始终如

一、认认真真、扎扎实实,以“纲要”精神为指导,围绕创“弘扬民俗文化精神”,开展了多种形式的教科研活动,切实提高了我们的业务水平。现将本学期的工作汇报如下:

一、团结协作,积极投入教育教学工作,体现各班教育特色. 1 、开展师徒结对活动。 我们年段有3个班级,有青年教师。基于培养青年教师,为让新教师快速成长的要求。我们开展了师徒结对活动。指导新教师设计教案、试教。并在幼儿园全体教师面前上公开课。在一次次的活动中提高新教师的教学业务水平。 2 、团结协作、争创成绩 我们保持年段团队的良好工作氛围,调动每一位老师的工作积极性和掘她们的特长,更专心、更用心地投入幼儿园工作,团结一致,出色完成各项任务。 3 、齐心协力、相互促进 大班的全体教师在园领导的带领下,团结一心,勤奋踏实,互相学习,互相促进,密切配合,以主人翁的态度对待各项工作,形成了积极,团结,群策群力的良好风气,出色的完成了各项工作。

二、教育教学工作的开展。 1 、用环境说话。 环境是幼儿园教育的一个重要组成部分,它的教育作用愈来愈受到大家的重视。本学期我们继续探讨环境教育的问题,努力创设与教学课程紧密结合的环境,着重体现了幼儿的全面参与性。主题墙的创设也体现了师生互动,主动学习的新的教育理念。各班老师结合教学主题有计划,井然有序的布置主题墙。在家长、幼儿、老师的三维互动,人人参与下,主题墙不再是老师杰作,更多的由幼儿的想法,幼儿的参与,家长的配合支持为主。主题墙成为互动交流、探讨、知识分享的小天地。 2 、丰富区域材料。 区域活动是幼儿喜爱的活动,本学期各班在原来的基础上做了调整,更多的提供一些本土材料,废旧材料,并且与教学主题相结合,开展活动。活动后及时展示幼儿作品,并注重发挥幼儿主体性,请幼儿利用区域活动手工、绘画作品布置教室。

三、加大教科研力度,提高研究质量。 1 .深入学习《纲要》 。 我们段订在每星期二的中午开教研活动,一起学习专业知识和政治思想,一起听课、评课,一起商量主题活动内容,一起交流工作中的困惑等等。 2 .园内的教学研讨 。 幼儿教育的发展日新月异,只有不断学习,不断实践,不断反思,才不会被时代淘汰。组内老师们积参加集体研讨和分组研讨活动。坚持每个周一的教研活动,每次活动内容安排充足,全组成员参与研讨。每位教师都是教研活动的主人,在每次的教研学习中,大家总是积极参与讨论,各自有独特的见解。年段内形成团结一心,互相帮助,积极讨论的浓厚学习气氛。 这期间,我们全体教师共同学习、了解研究内容,然后结合本班幼儿的实际情况,通过讨论,我们确定了从以下四个方面培养幼儿:大班幼儿课堂礼仪的培养、大班幼儿责任感的培养、大班幼儿坚持性的培养、大班幼儿学习习惯的培养。各班对照课题确定研究的阶段内容和途径,制定出切实可行的研究计划。同时我们的工作中还注重了幼小衔接的交流学习,拓进了幼儿园与小学的不断沟通。为幼儿顺利的如小学打好基础。 3 .提高学历 . 专业的成长需要不断学习业知识,除了提高自身学历,老师们也经常上网查询资料,阅读各类教育杂志和理论书籍,丰富知识,提高职业素养。

四、开展多种活动,建立家园互动的科学育儿桥梁。 家长工作是幼儿工作的一项重要内容,“如何提高家长的教育意识和教育水平”,“如何使家庭教育与幼儿园形成合力,共同促进幼儿的发展”,是我们大班组老师最为关心的问题。 对待家长我们始终以平等是基础,沟通是桥梁,参与是行动的原则,树立全心全意为幼儿服务,为家长服务的思想,在行动上体现一切为了幼儿,一切为了家长。平时,我们通过班级博客、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式,加强家园沟通,共同关心孩子的进步。 在与家长的沟通和交流下,家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任,同时也是家长的重要责任。于是,家长们越来越关注幼儿园的教学。 面对成绩,喜悦是短暂的,更久远的是压力,我们感到只有变成绩为动力,才能提高教育教学的水平。学无止境,我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动,更加扎实地开展教科研活动,继续发扬团结奋斗的精神,以不懈的努力迎接一个个挑战!

五、努力的方向。 1 、继续深入学习《教育指导纲要》,领会纲要精神,热爱、关心每一位幼儿,有效促进幼儿各项能力的发展。 2、加强教师的理论学习,以新理念指导教育教学行为,努力提高总结经验和撰写论文能力。 3、各班继续做好幼儿的安全教育工作,一日活动常规常抓不懈,使幼儿养成良好的学习、生活习惯,为进入小学做准备。

谁有电焊工师带徒总结啊

师徒结对工作总结

时间如梭,转眼间师徒结队已经整整一年了。这一年我有幸与在电焊技术方面非常优秀的导师——X老师结为师徒。在此,感谢领导为我们提供“拜师结对”这样一个极好的学习机会,感谢我的指导老师给予我的引导和帮助,也非常感谢同组老师的指导和帮助。

领导组织了拜师结对的活动,使在教学上有了引路人,帮助我逐渐走出尴尬、困窘的境地。我的师傅及时地在思想认识上予我以引导,使我尽快地以较好的状态投入到电焊工作中去;同时也晓我以理,使我顺利开展教学活动。作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。

1、就我个人而言,师傅传授经验及技术是一种很大的收获,也是一种享受。在工作中做比较,反思自己的工作,及时记录指导老师的优点或某个技术点的感想,同时也能帮助我更好的完成工作,

2、通过听课,知道并慢慢体会到了技术的真正涵义。

3、如果说听课是理论的积累过程,那么徒弟上课师傅听就是理论基础上的实践。师傅尽量抽时间看我的工作情况,每次师傅都指出我的不足,提出建议,帮助我扬长避短,不断进步。

同时,我对教工作中存在的疑难问题也经常向X老师请教,并得到了及时帮助;在工作中,我接受她在技术方面对我的检查和指导;同时,x老师还指导我随时写些自己的感想。一年以来我的工作有了较大的进步。

最后,我要衷心感谢领导为我提供了这样的机会,衷心感谢x老师以及同组老师对我的帮助和关心,使我成为师徒结对活动的受益者。

英语结对子互帮互进记录

Today is really a happy day . Morning,my parents leave home to work at 8 o'clock,and I get up at nine!Then I do homework .Suddely,I come up with an idea that I can cook lunch myself.Finally I finish the preparing work at 12o'clock,when my parents back home.After the meal,I also do the dishes.I feel really happy....

幼儿园如何做好师徒帮带

为进一步发扬“勤业、敬业、乐业”的园风,认真落实“全面发展,追求卓越”的办学思想,加强教师队伍建设,促进青年教师成长,继承和发扬我园教师“新老帮带”的优良传统,让青年教师尽快站稳讲台,保证教学质量。横塘中心幼儿园以师徒结对方式开展对参加工作3年以下的青年教师的培养计划,本周开始进行师傅上示范教研课活动。 横塘中心幼儿园师徒结对帮带采取自愿和指定相结合的办法,内容包括班主任工作和学科教学工作两方面,具体是:①指导青年教师研究每学期教学计划,及时帮助青年教师分析教材,确定教学重点、难点,制定教学目标,选择教学方法,对青年教师的教案、上课把好关。②每周至少听青年教师的课一节以上,课后及时评价,针对问题共同研究,提出改进教法的措施并做好记录。

③每学期指导青年教师学习一本教育教学理论书籍,并指导青年教师结合实践写一篇教育教学论文。④所带青年教师要在三年内过思想品德关、教学技能关、教材教法关、教育管理关、教育科研关,能胜任各年级的教学工作,努力成为合格教师。⑤每学期指导青年教师面向全园上一节汇报课,师傅上一节示范课,幼儿园组织有关教师进行听课、评课。 幼儿园还将根据实际情况对指导教师和青年教师按优秀、良好、合格、不合格四个等级进行评价,并作为今后评优及职称晋升的参考。

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