[我与孩子共成长]单位：莱州市驿道镇中心幼儿园 作者：孙伟 经常听到老师或家长对孩子的一些行为上火、苦恼，似乎孩子已经不在乎他们怎么说，更有甚者认为自己孩子 没救了 这么小就这样，以后怎么办啊...+阅读
今年我是一名刚进入虹鹿幼儿园的老师，虽然只呆了短短的几个月，但对幼儿园已经留下了深刻的印象。晨曦出露，月光披着冰冷的青晖，幼儿园门口匆匆走过的是谁的身影呢？那是我们的园长。因为放心不下“虹鹿”几百多位孩子，从家里匆匆赶来了。 记不清有多少个清晨，你伴着第一缕阳光疾步走在校园；记不清有多少个夜晚，你又总是牵挂在孩子的梦乡。跋涉了两千多个白天和黑夜，你总是执著而坚强的努力着，工作着。正是你的这种精神，吸引了一批批笙笙学子，同时也找来了我，这名普通的人民教师。 一说教师，有人就会在心里隐隐约约地说：“教师太平凡了。”是的，教师的人是平凡的，但事业确是伟大的。因为他们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。我为能从事这样的事业而感到骄傲，更能为成为虹鹿的一员而感到骄傲！团结，紧张，严肃，活泼是虹鹿的主调；理解，友爱，开拓，创新是虹鹿的主要内容；爱着这个集体和被这个集体爱这是他的主要故事，我愿在这个集体中发挥我的每一分光和每一分热！虽然学校的工作很繁忙，报酬也不算很多，但是我看到了虹鹿老师们的奉献和忠诚。
在学校的荣誉室里，面对各种各样的表彰和奖励，我不仅看到了老师们的辛劳和学生的进步成长，同时也更激励了自己要朝着她们的方向发展，努力做好每一件事情。踏踏实实带好自己的班级，争做虹鹿的星级教师，首先一点就是要做好班主任工作。今年我任教大班，对于大班幼儿来讲，它能够比较集中的体现整个幼儿园的发展水平，因此对于教师来讲意义十分重大，今年我又是带教一名新教师，在领导的关心帮助与支持下，我调整了自己的心态，以积极的状态投入班级工作中，努力开展班级工作。 向家长宣传二期课改的理念，让大家主动地参与幼儿园的同步教育，充分利用好家长资源。得到了家长的肯定与配合。在教学上，以《课程指南》为依据，确立以促进幼儿和谐发展为取向的课程目标，不断更新教学理念，建构以整合、开放为特点的课程内容，结合自己的自身特色，努力投入到二期课改的实践中，在实践中反思，在反思中进步，在进步中成长，在成长中更接近完善！做一名孩子心目中可爱的、聪明的、有爱心的好老师。
成为自己的一种教学特色，品牌效应，为虹鹿幼儿园添钻加哇！与幼儿园共成长！生活的目的，不在于显耀和享受，而在于精神上的充实和事业上的成功。没有战士谁也当不了将军；没有水手，谁也当不了船长；没有各行各业的分工，就不存在国家和民族，我们既然选择了教师这条路，就要坚定不移地走下去。 时代在前进，社会在发展，改革在深入。教育要振兴，作为一名普通的教育工作者，我一定会洁净全力把书教好！如果我的学生是蜜蜂，我甘当采密的花朵；如果我的学生是花朵呢？我一定会做好护花的绿叶。如果我的学生是幼苗，我一定做好称职的园丁；如果我的学生是卫星？我一定把他们送上万里征程的火箭；如果我的学生是火箭呢？我一定当好一名火箭兵，用我瘦弱的肩膀，顶着他们踏上辉煌的前程！在从教的几年中，让我深刻地认识到这一点：别为了让家长认识你，别为了让老师认识你，最美的发现在孩子们的眼睛里，当我望着孩子百双渴求的眼睛，就像置身于灿烂的星空之中，在这片闪烁的星光中，我将找到清澈如山泉的真、善、美。
最后让我们一起共勉为了太阳底下最光辉的事业，让我们携手并肩，不回顾，不彷徨、风雨兼程，勇往直前吧！。
猎人的宝宝如何学潜行啊
1：把宝宝先寄存起来。 2：去抓个会潜行的宝宝（比如藏宝的豹子、东泉的豹子） 3：用新宝宝打会怪，你就学会该宝宝的技能了。 4：新宝宝解散（想留着就寄存），换上以前的宝宝，再教给它 潜伏 40集中 CD10秒 只有猫科能学习 潜伏1级消费技能点数15 需要宠物等级30 使你的宠物进入潜行状态，但移动速度降低到正常的50%。 潜行下第一击得到20%额外伤害加成。持续直到取消 山地狮，32-33，奥特兰克山脉 山脊巡行者，36-37，荒芜之地 深喉猎豹，37-38，荆棘谷 暗影黑豹，39-40，悲伤沼泽 潜伏2级消费技能点数20 需要宠物等级40 使你的宠物进入潜行状态，但移动速度降低到正常的55%。 潜行下第一击得到35%额外伤害加成。持续直到取消 山脊雄豹，40-41，荒芜之地 老年深喉猎豹，42-43，荆棘谷 潜伏3级消费技能点数25 需要宠物等级50 使你的宠物进入潜行状态，但移动速度降低到正常的60%。
潜行下第一击得到50%额外伤害加成。 持续直到取消 丛林猎豹，50，荆棘谷 霜刃捕食者，59-60，冬泉谷 。
幼儿教师演讲稿：如何做一名快乐专业的幼儿老师
记得有位园长说过：“当一个好的幼儿老师，不比当一个好的教授难度小。”曾几何时，我也和大部分人一样，误将教师画，跳，弹，唱等技能视为教师的教育素质。但实践表明，这种想法是片面的，通过多年的实践探索和理论研究，在《幼儿园工作规程》中表明，幼儿教师的教育素质关键是教师对幼儿实施素质教育的观念和能力！1.良好的心理素质2.慈母般的爱心3 .常和幼儿沟通4.加强理论学习，提高专业水平和教学方法5.正确的施教原则，强调教育方法。可对于一个从教经验不足的我来说，在实习的这段日子学会了。在幼儿园里教学的内容是全面的，启蒙性的是以游戏为基本活动的，以培养兴趣为前提的教育活动，从而教的过程尤为重要�6�7 我认为一个老师如果具备了师德，师能，师智便可成为一名专业的幼儿老师�6�7可是，快乐呢？每天和孩子在一起我们是快乐的，但总会遇到对我们这一职业不理解的。
或多或少的让我们心情不你只羡慕我学钢琴，声乐，舞蹈，美术妙趣横生，却没有看到我练琴，学歌，排舞 ，画画时心酸的汗水。你嘲笑我只是哄小孩，你可以轻视我，我会证明，将来这是谁的年代，哪怕为教育事业赴汤蹈火，也绝不退缩，我是幼师，我为自己代言，微笑便是我快乐的面容。 让我们一起努力，做一名快乐专业的幼儿老师�6�7...
怎样做个幸福快乐的幼儿教师演讲稿
我在幼教的沃土上已经走过一个春秋了，回顾这一年多以来，真是悲喜交加，有耕耘，有收获，有喜悦的汗水，也有眼泪的苦涩。从我踏入幼儿园这片圣洁的沃土时，一下子就感到了这是一个神奇而美妙的世界，这里是欢乐的天地，童话的王国；这里是繁荣都市里的一片绿荫，喧嚣尘世中的一方净土。这里是人性的起点，也将使人性的归宿。当我每天迎来那一张张可爱的笑脸，看到那一双双真的目光；听到那一声声稚嫩的问候时，内心那种幸福和机动油然而生，我为自己选择的职业而骄傲、而自豪。也正是从那时起我就立志要用自己全身心的爱照顾、呵护好他们。因为爱是人间的春风；爱是生命的源泉；爱是人世间最伟大的情感；爱更是无私的奉献！冰心先生曾说过：“有了爱，便有了一切”正是这份爱激励我这名普通的幼儿教师将自己的青春、智慧、爱心、奉献给了每一名幼儿，奉献给了教育事业。
依然记得刚刚加入工作的我，是那么的充满憧憬，有着自己的理想与抱负，非常感谢华三幼的领导们和老师们给了我这样好的一个机会，让我进入了我园的大班，让我在工作中实践，实现我的憧憬、理想与抱负。爱是人类特有的，最伟大的情感，如果说亲子的爱源于血缘本能的爱，那教师的爱则是更多的博爱。教育是无选择性的，所有的孩子都有权利、有义务获得爱。爱的体现在许多的方面上：一个眼神、一个抚摸、一个拥抱等等。幼儿的世界是最纯真的，来不得半点虚假。其实大家都知道拥抱是一种沟通、是一种交流。还有对孩子而言，则是给他们带来幸福感和安全感，稳定情绪，从而让他们心情因此而放松。得到他们应有的快乐。爱是一种体态的语言，表达了丰富的情感，更能让人接受和理解。
孩子们更能体会到发自内心的爱与其他虚伪的做作、表面化的不同。孩子的眼睛是最纯真的、绝不会带有偏见的。他们具备了接受并感知外界信息的能力，他们能对一眼神、一动作、一语气等中感觉到，并作出迅速地判断：你对他爱还是不爱？。。。。。。然后作出相应地反应。教师演讲稿——快乐幼教，感恩幸福教师演讲稿——快乐幼教，感恩幸福当然爱并不是简单的溺爱，爱是要有适度的、有理智的。溺爱是一种愚昧的爱，往往会毁了孩子。会影响孩子的健康成长。因此，不能对幼儿放任自流。不过也不是因为爱他们，就一味地站在大人的角度去要求幼儿，抓住幼儿的一点过错就加以埋怨、指责。其实“过错”在幼儿成长中，有着很大的意义。幼儿“犯错误”、“闯祸”是因为他们的无知。
在幼儿体会到我们的爱时，他们同时也学会了去爱身边的人了。心境也开阔起来了，看一切事物都会觉得很美好，从而就会觉得更加快乐幸福。这样这个社会就会在他们的眼里变得更美了。爱是最好、最美的语言，谁又能加以否定呢？当我们面对那些纯真可爱的孩子时，为什么不该用最好最美的东西来给他们呢？因此希望不要吝啬你的爱，好好地展现出你的最美的语言。
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