[老师精于指导，幼儿勤于思考]导读：大家知道要使幼儿能够掌握科学知识，就要为幼儿营造一个宽松、自由、温馨和谐的教学氛围，有利于调动幼儿的求知欲望和探索知识的兴趣和积极性，从而形成教师乐教，幼儿乐学的良...+阅读

针对幼儿园广大教师在撰写案例方面较薄弱的问题，白玉新村幼儿园请来普陀区科研室邱老师来为我园的教师培训 如何撰写教学案例 。

在培训中，邱老师通过真实的教学案例，让教师们了解了教学案例的基本框架，并通过一个个实际案列的剖析，让教师们了解到撰写案例的难点、重点、结构要素，使教师们对于撰写案例的基本形式、步骤等有了清晰的认识。接着邱老师围绕 怎样写一篇好案例 与大家交流、分享，进一步帮助教师理清了条理，理顺了思路。

最后对针对平时老师在写教学案例中存在的问题进行了互动，研讨，大家畅所欲言，各抒己见，让大家都受益匪浅。

通过本次的学习平台，使全体老师对写好案例有了更深的了解。不仅让老师意识到如何写好教学案例，更让老师们觉得平时要要多关注孩子，多反思自身的教学过程及教学行为，对自己的教学问题和教育经验及时进行归纳和总结。相信通过这次培训，我园的老师在案例撰写上会有更大的改进和突破。