[亲子安全手抄报有哪些]文字材料： 亲子户外活动安全保障措施 一、活动场地安全： 1、根据活动主题，精心挑选活动场地，每次活动前都必须派工作人员踩点，与场地提供方详细了解场地基本情况、活动设施使用近...+阅读
玉皇大帝想选出12种动物作为代表，就派神仙下凡跟动物们说了这件事，又定了时间在卯年卯月卯日卯时到天宫来竞选，来的越早的排的越吞靠前，后面的排不上，而那个时候的猫和老鼠还是好朋友，猫爱睡觉但他也想被选上，所以就叫老鼠到时候叫他。可是老鼠一转头就忘记了，老鼠去找老牛，说他起得早跑得快，叫牛到时候带带他，老牛答应了，那个时候的龙是没有犄角的，而鸡是有犄角的，龙就跟鸡说，鸡已经很漂亮了，用不着犄角，叫鸡借他，鸡一听龙的奉承，很高兴，就把犄角借给了龙，并叫龙竞选后记得按时还他。到了卯年卯月卯日卯时，众动物纷纷赶向天宫，而猫还在睡觉 ，鼠坐在牛的背上，到达天庭后，老鼠“蹭”的一跳，玉皇大帝就说老鼠最早到达，让老鼠排第一；老牛排第二；老虎到了排第三；兔子也到了，排第四。
龙来得很晚，但他个儿大，玉皇大帝一眼就看到了他，并看他这么漂亮，就让他排第五，这时后面的蛇跑来说：“我排第六！”；马和羊也到了，可他们推来推去的，玉皇大帝看他们这么有礼貌，就让他们排了第七第八。猴子本来排在后面，可是他凭自己会跳，就拉着天上的云朵跳到了前面，排到了第九；接着鸡狗猪也纷纷被选上，竞赛结束后猫才醒来，老鼠刚回家就被猫满世界的追。三、《新年》新年到，放鞭炮，噼噼叭叭真热闹。耍龙灯，踩高跷，包饺子，蒸甜糕，奶奶笑得直揉眼，爷爷乐得胡子翘。1、《元日》王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。...
你认为幼儿美术教育的核心是什么
感谢邀请！作为少儿美术工作者就从自己的角度回答此问题，希望采纳！幼儿正在成长的阶段会不断的接收新鲜事物，特别对美的事物感受比较早，在随着年龄的增长，他们对美的事物会越来越执着，追求会越来越强烈。在这个时候就该实施美术欣赏教学。对他们的审美进行素质教育。 而且教育要达到的一个重要目标之一，这对于培养孩子的爱好、欣赏能力，陶冶情操等方面都有极其重要的意义。目前全国少儿美术课，或是美术培训班基本已经普及普。这对青少年未来的审美与欣赏能力提供了非常好的教育平台，家长要注意它的重要性。我们老师在教学过程中对课堂教学方法的改革，充分发挥课堂教学的功能和价值，优化课堂教学，适应素质教育对美育的要求。 首先，引导学生欣赏课本上的范例和教师事先组织展示的佳作，使学生明白这些不同的作品都同属于一类艺术形式，从而引导学生建立一个艺术作品多样性的概念。
其次，要用一些委婉的手段来激励学生，让学生在学习的过程中感到没有束缚感。既突出了学生的主体性，又很好地发挥了教师的主导作用。 然而教师的引导主要是基本知识和技能的传授、工具使用等。因此作为学生的引导者起到了儿童与美之间的纽带。学生在欣赏当中， 相互交流，很快就会激发出创作意图。在此基础上再让学生根据自己的创意作画，教师加以指导，教学 就会有很好的成效。幼儿美术欣赏教学是一种把造型艺术作品作为审美对象的感觉与感情为主导因素的心理活动形式，它与教师的引导和青少年对事物的认识、理解紧密相关，我们不妨从幼儿的生理心理及智力发展方向来分析掌握儿幼儿欣赏习惯和欣赏特征。 强烈的色彩刺激能激起幼儿的欣赏兴趣，吸引他们的注意力。
蓝天白云，红花绿草，金黄的稻田，鲜明艳丽的颜色时常会使他们欣慰和喜悦，乐于接受，如果我们把黑白图片和彩色图片同时放在他们的面前，做下测试，他们将会对彩色图片反映的更为强烈。青少年在欣赏过程中，往往注意某个细节的观察而忽视整体或注意整体而忽视其它。 这时就要针对不同年龄段实施不同方法的教学。 。
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