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目标

1．使幼儿能联系自己的经验，围绕话题谈话，说清观点和理由。

2．继续培养幼儿良好的倾听习惯。

准备

活动前排练好情景表演《冬冬生病了》

过程

1．教师引导幼儿观看情景表演《冬冬生病了》并提问：冬冬怎么啦？他生了什么病？他为什么会生病？

情景表演如下：

场景：场中一张桌子，桌子上放水果，一盘冷包子，一瓶冷开水、水杯。

冬冬（男孩）满头大汗，手、脸脏兮兮地抱球跑上，边跑边喊口渴，看见桌上水果，扔了球，拿起水果就吃，吃完又倒水咕嘟咕嘟喝下去，然后又抓起冷包子吃，吃完后，过了一会儿，冬冬感到肚子疼了，捂着肚子叫痛，并想呕吐，妈妈进屋一看，就说，冬冬，生病了，快上医院看病。

妈妈带冬冬下场。

2．幼儿讨论后教师小结。冬冬因为不讲究卫生习惯，用脏手抓水果吃，又吃冷饭，才生病的。我们小朋友应当注意养成良好的卫生习惯，饭前洗手，不吃生冷的东西，就不容易得病了。

3．教师提出以下几个问题，幼儿分组或自由结伴交谈。让幼儿结合自己的亲身体验说说自己的生病原因及得病后的感受。

（1）你生过病吗？什么病？

（2）为什么会生病？

（3）生病的感受是怎样的？

4．教师请几位小朋友向大家讲一讲自己得病的经过及原因。要求其他小朋友注意倾听。

5．教师幼儿共同小结如何防病。

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