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请问早教对孩子的性格有什么影响么

02月15日 编辑 39baobao.com

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当然有影响啊,我个人还是认可早教的。早教,通过给孩子科学的引导让孩子产生良好的性格与行为习惯,从而促进孩子的健康成长和对其人生发展有深远的影响。一到三岁的宝宝是智力开发的最有利时期,这个时期父母因根据孩子的发展特点和兴趣爱好,让孩子选择自己喜欢的。首先,父母应该具备一定的早教知识基础理论,然后让孩子学习能够开发智力的知识,如给孩子听音乐,看童话书和孩子做游戏等等。

早教已被很多家庭所接受,但很多父母们不知道如何对孩子进行不同时期的教育和培养。所以早教班对家长和孩子来说都是很重要的,因为他们够专业够权威,他们知道怎么教育孩子才能促进他们身心发展。早教不仅仅是学拼音学汉字的学习,它涉及到智力开发、音乐欣赏、亲子游戏等方方面面,内容相当广泛,会根据不同时期不同性格的孩子因地制宜。

早教中也有很多节目是需要爸爸妈妈和孩子一起参加,不仅让孩子健康快乐成长,也加强了父母孩子之间的感情交流。同时和其他同龄孩子每天在一起学习,也锻炼了他们的社交方面,本来孩子可能比较怕见陌生人,但是和其他同龄小朋友起既增加了孩子的学习兴趣也让他们变得更快乐和更勇敢自信,这些都是对他们性格和人生发展有重要意义的。

很多家长的误区是,早期教育就是给孩子报上各种学习班,安排孩子学习不同的知识和技能,如英语、钢琴、绘画等。其实,学龄前,特别是3岁前,儿童大脑还处于发育关键期,最需要自然、宽松的环境以丰富感知和自由探索,建立起对世界的好奇与信任。过度的知识灌输、记忆背诵,往往抑制了孩子的感知、探索能力和兴趣,过早地奠定了固定的思维模式,丧失了主动性,是不利于后期的学习能力发展的。

将小学阶段的课程提前拿到幼儿园大班或学前班学习,更是弊多利少。 家长的另一个误区是,有的家长以为把孩子送去上了早教班就是完成了任务,甚至盲目跟风攀比,花了钱、花了时间也就心安理得,效果很少思考。 对儿童早教效果的好坏,父母如何做很重要。首先,父母应给与孩子最大的关爱,满足孩子的需求。孩子不仅需要吃饱穿暖,还需要父母的陪伴与关注。

孩子还不懂得危险,父母应当创造环境,保障安全,而不是控制孩子的行为。当孩子犯了错误,应当把孩子做的事与孩子本身区分开来。父母要尊重孩子的个体差异,应当完全接纳孩子的所有方面,顺应他的个性,不轻易把自己的孩子和他人作比较。对于不同类型的孩子,关键是以恰当的方式与之互动,让孩子以自己感到舒适、适宜的方式成长。

父母要掌握孩子生长发育的规律,关注孩子发育的敏感期。出生后是视觉、听觉发育的敏感期,7—10个月是爬行的敏感期,10—12个月是站立、行走的敏感期,1岁以内是对母亲依恋情感的敏感期,1—3岁是模仿能力、自我意识的敏感期,2岁半是产生秩序感的敏感期。 在孩子所处的每个发育敏感期中,都应该为孩子提供相应的适宜条件,促进该项能力的发展,也不要在孩子没有达到相应成熟度的时候强行提前训练。

父母还要懂得应该做的是为孩子提供丰富、适宜的环境条件和机会。孩子自身具有发育的潜能和动力,到了一定时间,只要环境条件适宜,该项能力自然会体现出来。希望以上分享能对你有所帮助。总之,早教不是单纯的送孩子去上兴趣,而且培养和引导小孩的一个过程,需要一定的专业知识。祝宝宝健康快乐的成长!多多交流!

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