[1岁半幼儿有关心理问题]看了你的叙述，你的孩子适应性还不错的，但情感属于敏感性较高的一类。孩子白天有不愉快、摔痛等因素，夜睡时通过哭泣完成她心理自我疗伤，这一点你不用太担心，慢慢长大些就好了。睡...+阅读
如何有效地进行绘本阅读
我一直认为，阅读是相伴人一生的行为。对于幼小的孩子来说，成长无疑与阅读是分不开的，因为绘本故事中对那些平凡有趣的生活故事的描述，会给孩子们展现一个个可以触摸得到的小伙伴形象，他们伴随着我们的孩子，感染着他们的情绪，敲击着他们的心灵，引导着他们的行为。作为家长的我，与孩子更好的交流其实也是自阅读开始。
一、通过亲子阅读取得意外的收获
1、亲子阅读是沟通父母和孩子之间感情的重要途径，也是幼儿感受父母之爱的重要途径，家长的引导和参与能带动孩子阅读的兴趣，培养良好的阅读习惯。比如，在我们常读的绘本中，经常会贯穿爱的教育，宝宝在读完《玩具女孩》后，就常会对我们说“爸爸妈妈，我爱你们。”
2、宝宝在读绘本时，往往会把自己融入到故事中去，就好像里面的小主人公就是她自己一样，所以无形中给我们的教育提供了机会，看似平淡无奇的故事，却可以触动孩子幼小稚嫩的心灵，而孩子也能慢慢从书中感知世界、认识和了解生活，懂得很多道理，比如宽容、安全、规则等。而寓于这些故事后面的内涵和教育意义，也许是我们家长用许多的言语或训斥都无法达到效果的。例如绘本《大卫，不可以》里面，调皮捣蛋的大卫就像极了我们自己的孩子，他们经常会有意无意地犯错，而我们最多的语言就是：“宝宝，不可以！”而通常我们会发现作用不是很大。但是，通过绘本的阅读，我发现，其实完全没有必要直接说“不可以！”，只要在阅读中适当的引导宝宝去思考，让她自己去琢磨对错，效果要好的多。
3、装帧精美，图文并茂的绘本对小朋友来说是很具吸引力的。他们能接触到图画、文字，能在阅读中不断培养美感，且不时听读到非常优美的语言、句词，这些会润物细无声地丰富孩子的认知宝库。此外，绘本中精心设计的像数字、逻辑等方面的内容也能开发孩子智力，培养孩子的兴趣。
二、通过合理的方法引导孩子阅读
养成良好的阅读习惯。我觉得这是一切阅读的开始。孩子很小的时候，我们就会给他们买一些书籍，可总是发现孩子容易被那美丽的图画，多彩的颜色所吸引，然后乱翻一通，不久，书本就掉页了或被撕了。为此，我也是很头疼，直到有一次一个偶然的机会我读到一本书，里面介绍了如何让孩子爱护书籍的方法，一试之下，还很有用。就是引导孩子把书本看做是一幢漂亮的房子，封面是前门，封底是后门，封页就是一个个小故事，宝宝要从前门进去，然后经历一个个故事后，再从后门出去，最后别忘了关门。
选择合适的阅读材料。其实，和很多家长一样，我的愿望很简单，就是希望我的宝宝有一个属于她自己的快乐的童年，有良好的生活、学习习惯。所以，我在选择阅读材料时，只选择能让孩子保持兴趣，能得到快乐的书籍。如宝宝在入园前，我就给她订了《幼儿画报》，从宝宝每次重复缠着要我们给她读故事，就可以知道宝宝深深地被里面的小主人公跳跳蛙、火帽子和红袋鼠吸引，她很有兴趣也很高兴，这给阅读奠定了基础。入园后，我很高兴幼儿园提倡绘本阅读，还开放了阅读区，提供了大量精美的绘本资料。每天放学后，只要时间不是很赶，都会带宝宝去读一会儿书。然后，自己也在网上淘了一些很适合宝宝阅读的绘本书籍，如《小兔汤姆》系列，拿回家的第一天，宝宝一口气就要我读了好多本，喜欢得不得了。
创造阅读氛围，注意阅读方法。对于0-6岁的孩子来说，与其说是阅读，不如说是听读。和很多家长相似，平时工作繁忙，我和宝宝阅读的时间一般都是在睡前，这个时候是比较安静的，很合适和宝宝沟通。我们一起阅读的书籍也是重复式阅读，因为许多孩子都容易在第一次阅读时被情节所吸引，但如果只重情节，没有注重故事延伸的涵义，慢慢地孩子会对阅读失去兴趣。也只有在重复的阅读中，才能真正体现绘本的价值。另外，我听说有的家长认为故事里的语言复杂，就自己把它转化成了孩子能懂的话语，可我觉得这完全没有必要，因为绘本本身语言就是适合孩子阅读的，只要用丰富的语音语调，配上肢体语言，完全可以把故事讲得非常精彩，而且长此以往，宝宝的言语也会变得很丰富。
总之，孩子就像是一张白纸，塑造的方式可以让她成为彩色多一点还是少一点的一张彩纸。坚持下去，你会惊奇地发现自己的孩子是最棒的！
以下为关联文档：
幼儿园大班和小学学前班哪个重要学前班与大班的的区别在哪里呢？ 首先做家长的应该要明确幼小衔接班（学前班）能给孩子带来了什么？大家不要混合把所有的大班与学前班混而一谈，专业的办学机构开办的幼小衔接（学前）班...
简述幼儿园舞台设计设计的基本原则音体室设计方法： ① 空间面积视园所条件而定，但不能过小，能举办大型活动。若面积超过150平米时，可设简易小舞台，以满足小型演出的需要。小舞台尺寸为：深4-4.5M，高0.6-0.8M.舞台地面...
急求婴幼儿各时期的生理心理发育特点你好。 月份 体重（公斤） 身高（公分） 男 女 男 女 二个月 3.5-6.8 3.3-6.1 52.9-63.2 52.0-63.2 三个月 4.1-7.7 3.9-7.0 55.8-66.4 54.6-64.5 四个月 4.5-8.5 4.5-7.7 58.3-69.1...
幼儿园对早期阅读的重视表现在哪些方面选择适合的阅读内容 **图画书是幼儿阅读学习最为合适的内容，选择高质量的图画书并将其构建成为幼儿园早期阅读教育的主要资源，是每一位教师开展早期阅读教育工作的重要内容。...
适合幼儿阅读的优秀图画书有什么特点幼儿园早期阅读的特点： 1.幼儿阅读的主要内容是图大、图多的图画书和精美的绘本，也可以读一些生动、有趣的长篇故事。幼儿园阅读以培养阅读兴趣、阅读能力为主要目的，而不是以...
现在幼儿园和家长多给孩子选择儿童绘本儿童绘本的优点体现在哪首先，儿童绘本能够培养孩子阅读的兴趣。 兴趣是让孩子学好一门技术的最好的老师，好的阅读兴趣会让孩子读更多优秀的书籍，从而能够扩大自己的知识面，让孩子懂得更多，了解更多。 其...
为什么绘本的选择要遵循幼儿的身心发展特点一、绘本阅读有助于幼儿认知发展 1、绘本阅读符合幼儿的思维特点 从人类的发展史上看，图画语言甚至还早于文字语言，它比文字符号更加直观，表达的系统更符合儿童形象性思维的特...
幼儿园教师绘本阅读能带来哪些好的效果绘本通过图画和文字共同叙述一个完整的故事，在绘本里，图画不再是文字的附庸，而是一本好绘本的生命。从孩子的发展特点来说，读图是他们的强项，图画就是他们进入故事国的密码，单纯的...
绘本给幼儿带来什么好处目前绘本中的图画部分，多数都是世界上知名插画家的作品，让孩子在阅读时既享受文学，也感染美学。好的绘本，不仅图画精美，构图、色彩是孩子在视觉上引起愉悦，而且每张图画都有丰富的...
