[幼儿线描画图片大全公园一隅]...+阅读

活动目标：

1、能够根据分合式以及交换规律探索出8的加减算式。

2、熟练进行8的加减运算，提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：

1、幼儿较熟练地掌握7以内各数的加减运算及8的组成。

2、教学挂图《热闹的动物园》。

3、加号、减号、等号、数字卡片每人1套，笔1支。

4、幼儿学习资源。

活动过程：

1、引导幼儿利用双色卡片复习8的组成。

2、幼儿根据8的分合式自主探索摆出8的加减算式。

（1）创设情境 逛公园 ，引发幼儿兴趣。

教师以 妈妈带晓晓逛公园，.smtxjs.售票员阿姨说今天公园免费开放，但是小朋友必须通过一个智力关卡才能进入公园 的情景来激发幼儿兴趣。

（2）教师出示8的一组分合式：8可以分成1和7（7和1），1和7（7和1）合起来是8。请个别幼儿演示，用数字和运算符号摆出8的四道加减算式。

（3）重点引导幼儿说一说自己摆的是什么算式。引导全体幼儿观察两道加法算式和两道减法算式的相同点与不同点：两道加法算式的数字都相同，但加号两边的数字位置不同；两道剪发书按时是等号两边的数字位置交换了。

（4）全体幼儿进行操作活动，自主探索8的其他加减算式。重点引导幼儿在摆算式的过程中能够熟练地运用交换规律

（5）组织集体分享、验证。

3、出示教学挂图《热闹的动物园》，引导幼儿根据图片内容自编8的加减应用题，并列出算式、算出得数。

4、幼儿操作幼儿学习资源，熟练进行8以内数的加减运算，提高思维的敏捷性。

活动延伸：

幼儿操作幼儿学习资源操作卡继续练习加减运算。

山东省潍坊市寿光市洋口镇中心幼儿园 耿红英

以下为关联文档：

写生画《逛公园》反思本次的写生目的地是公园，通过此次活动是想让幼儿运用已有经验能大胆地表述自己的想象；并尝试用绘画的形式来表达自己所想。我觉得用绘画来表现幼儿对公园的认识，对中班孩子来说...

公园里的动物们活动目标： 1、能够根据分合式以及交换规律探索出8的加减算式。 2、熟练进行8的加减运算，提高幼儿思维的敏捷性。活动准备： 1、幼儿较熟练地掌握7以内各数的加减运算及8的组成。...

以中班美工教学活动《生日蛋糕》为例谈多媒体在幼儿园科学家爱因斯坦说： 想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识化的源泉，想象力是科学研究中实在因素。 幼儿园的美工活动，是通过想象活...

开展以幼儿为主体的教学活动新的一年又在孩子们的欢声笑语中来临了，在这辞旧迎新之际，回顾这一学期的工作，繁忙而充实。天天面对这一群活泼可爱的孩子，听着他们悦耳的童声，看着一张张天真的笑脸，看着他们不断...

蛟山公园经过第一次的老鹰山之行，大家对户外树林生活更加感兴趣。听到这次要去蛟山公园，小朋友更加是兴奋不已。我们也是做了充分的准备，本次活动我们分了三组来进行活动。一组小朋友用...

我爱爷爷奶奶我们在公园更多有关 幼儿园混龄教育 的精彩内容，请关注中国幼儿教师网2012年专题 活动一：我爱爷爷奶奶 活动目标： 1、在混龄班开展大带小的活动，培养孩子的交往能力。 2、初步知道重阳节的...

我对幼儿园教学活动的新思考——《幼儿园建构式课程指在我们开展教育教学工作时候，正确的思想指导就像是我们的指南针，让我们的工作不至于偏离方向。社会的进步让我们的观念也在不断更新，以往以教师为主体的观念已经被现在的以 幼...

如何有效利用网络资源，更好地开展各项幼儿园教学活动随着社会信息化水平的提高和教育信息化的深入推进，在信息化时代，网络无疑是教师不可或缺的好帮手。本文从课程资源、教研资源两个方面入手，谈一谈如何有效利用网络资源，更好地开...

让数学遍布幼儿的生活——读《数学教学活动与幼儿一日这次园务办给我们推荐了文章《数学教学活动与幼儿一日生活学习的有效融合》，我仔细阅读后让我感触很深，也学到了许多。主要内容是数学教育在于我们的生活和游戏中无处不在，是可...