[幼儿数学“口述应用题”教学的探索]幼儿园大班数学中的 口述应用题 是锻炼幼儿逻辑思维能力的重要内容。因此，在教学中，教师应努力 贯彻逻辑思维训练的原则，并贯穿教学的全过程。具体地讲，就是要 坚持两种训练，实行...+阅读

1、六年一班有三好学生9人，正好占全班人数的5分之1，全班有多少人？

2、一瓶油吃了5分之3，正好是300克，这瓶油重多少克？

3、一个修路队修一条路，第一天修了全长的，正好是160米，这条路全长是多少米？

4、水果店有桔子72千克，桔子是香蕉的 ，香蕉有多少千克？

5、图书馆有科技书400本，科技书相当于故事书的，故事书有多少本？

6、某工厂有男职工400人，男职工人数占女职工，这个工厂女职工有多少人？

7、一桶油倒出，刚好倒出36千克，这桶油原来有多少千克？

8.有两袋米，第一袋重21千克，相当于第二袋的。第二袋重多少千克？

9.幼儿园买来10千克水果糖，是买来的牛奶糖的 ，买来牛奶糖多少千克？

10.新风小学去年植树320棵，相当于今年植树棵数的。今年、去年共植树多少棵？

11.一桶水，用去它的，正好是15千克.这桶水重多少千克？

12.王新买了一本书和一枝钢笔.书的价格是4元，正好是钢笔价格的。钢笔价格是多少元？

13.一种小汽车的最快速度是每小时行140千米，相当于一种超音速飞机速度的。这种超音速飞机每小时飞行多少千米？

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