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中班科学教案:磁铁能吸哪些东西

12月27日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1、 对科学活动感兴趣,能与同伴集体操作材料。

2、 初步了解磁铁具有磁性,能吸住铁质物品。

3、 能学习运用表格记录自己的实验结果。

活动准备:

1、 经验准备:幼儿对物品的材质有初步的了解。

2、教师自制记录单,每人1份记录单(见幼儿用书《磁铁能吸什么》,或见附表)

3、 操作材料:磁铁、铁制品、塑料制品、木制品、玻璃制品、布制品等。

4、 活动室里提供一些铁质的物品、玩具。

活动过程:

1、创设悬念,导入活动。

(1)创设情境导入活动并出示磁铁,请幼儿仔细观察?

(2)教师操作磁铁吸回形针,幼儿初步了解磁铁的特性。

2、出示记录单,引导幼儿观察。

(1)教师出示记录表及材料,帮助幼儿理解记录符号及要求。

(1)教师边操作并讲述记录单的方法并出示操作材料了解:磁铁、铁钉……等物品。

(2)出示幼儿用书:每人1张表格,表头上画的是哪些东西的图标?

(3)教师交代记录符号及要求:表格左栏里有个问号,它表示你的猜想,如果你认为磁铁能吸住哪些东西,就在这个物品的图标下面、问号里的一栏里做上记号“!”

3、 幼儿实验并在表格里做记录。

(1)引导幼儿猜测,你认为磁铁能吸住哪些东西?教师示范操作做记号。

(2)教师将幼儿分成两组进行操作。

(3)教师巡回指导幼儿操作,提醒幼儿要注意安全,不要弄伤小手。

4、帮助幼儿汇总实验结果,总结实验结论。

(1)教师介绍幼儿操作的记录表?并一一论证做实验得出结论。

(2)对于有争议的地方让幼儿再次实验并小结。

(3)教师小结:用磁铁可以帮助我们分辨哪些物体是铁做的,哪些东西不是铁做的。

活动延伸:

游戏活动时间,请幼儿发现在

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