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今天我来做爸爸

10月21日 编辑 39baobao.com

[养育宝宝,爸爸有责]在人们的传统观念里,照顾宝宝是女人的专利,即孩子就应该由妈妈来照顾直至长大。如果哪位爸爸或者妈妈现在还抱着这种观点不放,那你就真的OUT了。下面,我们就来细数一下爸爸照看...+阅读

活动目标:

1、了解儿歌内容,感受作品的幽默有趣。

2、念准平翘舌音。

活动重点:引导幼儿学习念儿歌。

活动准备:幼儿用书《今天我来做爸爸》

活动过程:

1、完整感受儿歌,引起学习兴趣:

(1)听录音,引起幼儿学儿歌的兴趣:

老师给大家介绍一首新的儿歌,名字叫《今天我来做爸爸》,它的内容很有趣,大家听一听它有趣在哪里。

(2)幼儿听儿歌两遍。

(3)幼儿回忆儿歌内容,教师根据幼儿的回答,逐一重复,加深幼儿对儿歌的印象。

2、学习儿歌

,理解儿歌内容:

(1)集体跟读儿歌: 儿歌中的我真的做爸爸? 为什么我叫妈妈别害怕?

(2)教师朗读儿歌,幼儿找儿歌中哪些字是翘舌音。

(3)分小组朗读儿歌。

(4)提供机会鼓励幼儿在集体面前表演,自由讨论。

3 、感受儿歌的幽默;

(1)自由讨论: 你觉得这首儿歌幽默在哪里?

(2)幼儿听录音跟念儿歌。

(3)教师引疑: 如果我们把儿歌中的爸爸妈妈改成其他人,会是怎么会是呢?你们可以回家试试。

活动二:今天我来做爸爸(改编儿歌)

活动目标:

1、体验用替换代词的方法改编儿歌。

2、幼儿已基本了解儿歌内容。

活动过程:

1、复习儿歌:

(1) 教师引出儿歌的名字

还记得我们学的这首儿歌吗? 有谁愿意朗诵给我们大家听呢?

(2) 幼儿自告奋勇,可以一个人也可以是两个人表演。

(3) 集体复习儿歌。

2、尝试改编儿歌:

(1)请已经回家尝试改编过的幼儿试一下

,并告诉大家是怎么替换的。

(2)幼儿打开图书,找一找儿歌中的哪些词可以被替换。

(3)幼儿回答,教师与幼儿一起寻找替换的规律:

(4) 儿歌中称呼相同的地方可以替换。 替换后句子的长短和原来的儿歌要一样。 儿歌中的玩具可以替换。 幼儿自由结伴探索尝试,教师观察倾听幼儿替换、改编的情况。

3、分享交流的快乐:

(1)师生小结替换的规律 第

1、8句中的 爸爸 可以一起替换。第

2、

6、7句中 妈妈 可以一起替换。第

3、4句中的玩具可以替换成其他玩具。

(2)幼儿介绍自己改编的新儿歌。

(3)请改编得好的幼儿做小老师,带领大家学习。

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