三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

可爱的福娃

10月21日 编辑 39baobao.com

[可爱的蚕宝宝]活动背景:在 春天里 的主题课程中,孩子们探索了蚕宝宝的一生,并参与了蚕宝宝的养殖全过程。并表现出对此活动的浓厚兴趣。活动目标:1.通过观察了解蚕宝宝的生长过程与蚕丝的各种...+阅读

活动班级:大大班

活动内容:综 合

活动目标:

1、知道北京奥运会吉祥物的名称和原形;

2、增强幼儿的民族自豪感,萌发幼儿对奥运会的向往;

3、提高幼儿的动手操作能力,培养幼儿的审美情趣。

活动准备:

1、大小福娃图片若干、多媒体课件、五环标志、大海

天空、草原、森林、火炬图片。

2、幼儿操作材料:胶水、油画棒、红、黄、蓝、绿、黑五色皱纹小纸团,无色五环图。

3、福娃头饰一组。

活动过程:

一、导入

1、教师戴福娃欢欢头饰出场:小朋友们好幼儿教育M.smtXjs.

,你们认识我吗?我叫欢欢,来自首都北京,听说XX班的小朋友非常聪明,我想考考你们:你们知道2008年奥运会在哪里举办吗?(北京)

2、观看多媒体课件()

(1)、提问:每一届奥运会的会徽有什么相同的地方?(都有五环标志)

(2)、讲解五环的颜色及含义:五环分别为蓝、黑、红、黄、绿五种颜色,分别代表世界五大洲,紧紧相连的五环象征着五大洲的团结。

(3)、观看历届奥运会吉祥物,引出2008年北京奥运会吉祥物 福娃。

二、观看福娃动画宣传片后,教师出示一组福娃模具,提问:

1、五个福娃分别叫什么?它们分别是什么动物(贝贝 小鱼、晶晶 熊猫、欢欢 圣火、迎迎 藏羚羊、妮妮 燕子)

2、每个福娃的家在哪里?(贝贝 大海、晶晶 森林、欢欢 火炬、迎迎 草原、妮妮 天空)

三、游戏:给福娃找家

1、教师将海洋、天空、森林、火炬、草原等几幅图片分布在活动场周围,请五个小朋友戴上福娃头饰,说说自己的家在哪里,然后去找自己的家;

2、教师事先将几组福娃图片撒在活动场地周围

,让全体幼儿自由选择自己喜欢或熟悉的福娃并帮他们找到自己的家。

四、幼儿操作活动

第一组:用彩色皱纹纸团粘贴五环图(10人)

第二组:给福娃涂色(10人)

第三组:拼贴福娃(10人)

活动结束。

说 课 材 料

一、说教材

本节课内容是大大班综合活动《可爱的福娃》,本课的活动目的有三个:

1、知道北京奥运会吉祥物的名称和原形;

2、增强幼儿的民族自豪感,萌发幼儿对奥运会的向往;

3、提高幼儿的动手操作能力,培养幼儿的审美情趣。

本节课的教学重点和难点是:通过观看多媒体课件,让幼儿认识2008年奥运会吉祥物福娃,知道它们的名字和原形,知道它们的家在哪里,增强幼儿的民族自豪感。

二、说教法

(1)、演示法:通过看多媒体课件,激发幼儿的学习兴趣。

(2)、讲述、引导法:首先让孩子先了解历届奥运会的会标和吉祥物幼儿教育m.SMtxjs.

,引出2008年奥运会的会标和吉祥物。

(3)、提问法:通过看福娃宣传动画片,让孩子认识2008年奥运会吉祥物 福娃,运用提问的方法,让孩子们进一步认识福娃,知道它们的名字、是什么动物以及它们的家在哪里等。

(4)、游戏法:通过游戏《福娃找家》,活跃课堂气氛,培养幼儿动手、动脑以及语言表达能力。

(5)操作法:通过拼图、粘贴、涂色等操作活动,更进一步加深幼儿对2008年奥运会吉祥物福娃的印象,同时,激发幼儿热爱祖国的美好情感和民族自豪感。

总之,在本节活动中,我运用了多种教学方法,乘充分体现了教师的主导作用和幼儿的主体作用,达到了预期的活动目标。

三、教具准备

本节课所用教具较多,有内容丰富的多媒体课件,福娃图片、模具、海洋、天空、森林、草原、火炬等画面,胶水、五彩皱纹纸团等。

四、教学过程

本节课教学过程主要有以下两部分:

第一部分:观看多媒体课件让幼儿认识2008年奥运会吉祥物福娃

,知道其名字和原形。

第二部分:幼儿操作活动,通过涂色、粘贴、拼图等不同活动方式,让幼儿更进一步认识和了解福娃,提高幼儿的动手操作能力,培养幼儿的审美情趣。

课 件 解 说 词

第一部分 图片

1、2001年7月13日,国际奥委会主席萨马兰奇在莫斯科宣布,2008年第29届奥运会在中国北京举办。

2、听到这个振奋人心的消息,全中国人民为北京申奥成功欢呼雀跃,全场响起雷鸣般的掌声和欢呼声。

3、这就是奥运会标志 五环,它们分别为蓝、黑、红、黄、绿五色,分别代表五大洲,紧紧相连的五环象征着五大洲人民的团结。

4、这是2008年北京奥运会会徽,它由三部分组成:上面是一个中国印 舞动的北京,它是一个北京的 京 字,又象一个跳舞的人;中间是 北京 的拼音和2008字样;下面是奥运五环。

第二部分 宣传片

1、我是福娃欢欢闪亮儿童网.sMtxjs.

,是福娃中的大哥哥,我是奥运圣火的化身,我的祝福是激情。

2、我是一只快乐的小鱼,蓝色的大海是我的家,我就是福娃贝贝,我的祝福是繁荣。

3、我是一只矫健的藏羚羊,辽阔的草原是我的家,我就是福娃迎迎,我的祝福是健康。

4、我是福娃晶晶,是一只可爱的大熊猫,伟大家在绿色的大森林,我的祝福是欢乐。

5、我是一只展翅飞翔的小燕子,蓝色的天空是我的家,我就是福娃妮妮,我的祝福是好运。

欢欢、迎迎、贝贝、晶晶、妮妮,我们是快乐的兄弟姐妹,2008年,欢迎全世界的人们都到北京来 北京欢迎你!

以下为关联文档:

可爱的鸭宝宝一、 活动名称:可爱的鸭宝宝 二、设计思路: 本月我们教研组确定了 可爱的动物 的主题。根据弱智 儿童的识记缓慢,记忆保持差、再现不完整,但容易机械 记忆的特点,及结合我园正在...

笑一笑真可爱主题三《我自己》次主题一《可爱的小脸》 活动五《笑一笑 真可爱》 活动目标 1、体验快乐的情感,知道快乐的孩子人人喜欢。 2、能用合适的方式表达自己的情感。 3、培养幼儿...

可爱的蜗牛 一、活动目标:1.在观察欣赏的基础上了解蜗牛的基本特征,知道蜗牛的贝壳是螺旋形的。2.能大胆运用搓卷、粘贴、剪纸等方法表现蜗牛的贝壳,体验成功的喜悦。 二、活动准备:蜗牛幻...

小班孩子们可爱而滑稽的开学表现虽然自己已经是有着21年工作经验的老教师了,但是对带小班却还是有着许多困惑。还没开学,我就预感到,开学肯定会忙碌而累的。一个月来与孩子们的亲密接触给我留下太深刻的记忆了...

可爱的斑点狗活动目标: 1.初步学习用棉签在指定范围内点画圆点,表现斑点狗身上的花纹. 2.注意将棉签放回指定的颜料盘中,保持手指和画面的干净。 3、对用棉签添画的活动感兴趣。 活动准备:...

天真可爱的孩子走进教室,一样熟悉的脸庞,一样熟悉的声音,觉得很亲切。过了一个寒假,看着一个个长大一岁的孩子们,变化还真大,有的变得懂事了;有的一个寒假变胖了;有的个子长高了不少;有的看上去有点...

可爱的孩子再多一些收获和快乐秋叶落尽无边细雨。满眼的金黄,见证十月从温暖走向寒意。 小班的宝宝们已经全然适应了幼儿园的生活,每天早早起床来到幼儿园,带来秋天的水果,带来了甜甜的微笑,一起收获他们人生...

可爱的动物头饰活动目标 1、学习选用园形体的废旧材料,制作自己喜爱的动物头饰,体现材料使用的多元化,并渗透循环再造的环保意识教育。 2、通过用园的形体构成各款可爱的动物头饰,提高对造型美的...

可爱的小鸟一、设计意图 春天来了,一群快乐的小鸟在幼儿园的大树下几机叽叽喳喳地叫着,一次,,户外活动时,孩子们发现地上趴着一只翅膀受伤的小鸟,于是,我和孩子们把她带回教室,用一个纸盒给...

推荐阅读
图文推荐