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暑假里听了一次关于 一师一优课 的讲座，听得云里雾里，只知道要用到未来教室的设备以及先进技术，可是，未来教室是什么啊？从来没见过。后来学校里也开了一次会，听英语老师们说她们的要求是至少运用到白板技术。白板曾经培训过几次，有点会制作，但是对于音乐学科来说，白板十分不适用，大量的音频、视频文件无法链接和插入，还没有PPT来得实在，但总得试试吧！于是将已经制作好的PPT导入白板，再尝试更改各种资料。几番尝试之后，终于还是放弃了不使唤的白板，还是老老实实用PPT吧！

现在只能在用现代技术跟学生交流互动上做文章了。我学习了如何利用平板电脑将课件和图片等投射到屏幕上。首先要有一台至少版本在7.0以上的苹果ipad

，然后还要进行网络的连接，iPad的硬件设备也不能太老，必须要有airplay的功能，这样才能做到把你ipad里面的内容投射到屏幕上，其次最好还要有airport的功能，方便即时传送文件给学生。学生的平板电脑都是他们从家里拿来的，要求也要有一样的功能，最好是人手一台，做不到的只能几人合用一台。各台平板电脑还要事先自己安装课堂上要用到的各种软件，比如利用BambooPaper软件让学生在图片上直接勾勾画画，利用QQ即时发表课堂作业等等。

一切准备就绪，上课开始录像。教学进行到师生互动环节，却发现学生在BambooPaper中完成的作业，用airplay投射到屏幕上就变成了黑屏，尝试几次失败，只能放弃了这一环节。后面的交流，就只能在找到的唯一一个能够投影出来的ipad上让学生在上面做题。

理想很丰满，现实很骨感，设计好的课堂感觉上得干巴巴，现代技术运用的不熟练严重干扰了课堂教学的顺利进行。我希望能够在ipad中用模拟音响的软件让学生给歌曲伴奏，希望学生能够直接在ipad中将自己编好的歌词打到歌谱中

，希望能让学生直接运用网络技术在网络上查找关于铃铛舞和芦笙舞的资料。可是这些都没能实现，第一是ipad的使用我和学生都不熟悉，第二是有以上这些功能的软件都不知道是什么，更别谈怎么用了。真心希望学校能够添置必要的硬件和软件，而且能够多给予技术上的指导与培训，不要让一线教师有种无米之炊的感觉。

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