[“乡土、生活、艺术”表演展主持稿]刚刚送去四月的春天，转眼迎来了五月的夏天，我们的心像怒放的花朵一样，荡起一片欢乐的海洋！五月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。五月，是一支歌，也是一支幸福的歌，在这甜美的日子里，我们新...+阅读

这两天，小朋友们又是参加六一的社区表演，又是参加寄宿体验中的联欢，不免情绪有些兴奋。婷婷就是这样，好象平常做事就不那么专心了，吃饭吃得很慢，做题目时一直跟别人说话，出去散步，她和另外一个小女孩一起留在教室里不知道干什么，上课时还和旁边的小朋友窃窃私语。老师批评她说： 如果你做事再不专心一点，老师就不让你参加大班的毕业联欢会的表演了！ 谁知，说者无意，听者有意。回家她对妈妈说： 老师说我不乖，不让我参加表演了，看来我是没希望表演了，那我还是学讲一个故事，联欢会上我就表演讲故事。

当她妈妈告诉我这件事时，我真的不知道说什么好。孩子太天真了

，他们不能领会老师的意图，其实老师只是想吓唬吓唬她，但她可并不这样认为，她以为老师真的不想让她表演了。

看来也是我说话的方法不对。如果当时我反过来说： 婷婷你节目表演得很好，其他各方面也应该表现得好一点，比如吃饭要吃得快一点，上课专心一点┈┈。 那她可能就会很好地接受。也不会出现上述的尴尬了。

孩子是天真的，孩子也是最真实的，他们对语言的理解是非常直接，老师对孩子说话应该是非常明确的，应该以表扬鼓励为主，这个道理是知道的。可是真正用的时候有时就是会疏忽，看来，作为老师说话时还是应该 三思而后言 了。

以下为关联文档：

表演开始了走，我们快去小舞台吧！ 说完希希就跟晴晴一块儿去小舞台玩儿了。到了小舞台后，同伴们都选择了面具，希希看到面具没有了，想了想，走到服装旁，依然选择了粉红小猪的服装，脸上满是喜悦，似...

以歌表演为载体，促幼儿主动学习——小班音乐《春天》一、活动背景：作为最有创造性的艺术，音乐对孩子的成长有着举足轻重的作用，它能使孩子充满自信，感受喜悦。歌表演是培养幼儿想象力、提高审美力、丰富幼儿情感、形成良好的心理素...

给孩子搭建表演的支架——读《幼儿园教师专业标准》有《幼儿园教师专业标准》中第二篇，解读 专业知识纬度 中提到： 具有相应的艺术欣赏与表现知识。 《纲要》中指出： 艺术是实施美育的主要途径，应该充分发挥艺术的情感教育功能，促进...

表演角区域：表演角记录人：陈瓶月 目 标 1、能初步感受并喜爱艺术活动，体验艺术中的美感； 2、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验； 3、能用自己喜欢的方式进行艺术表现...

为什么不让我上幼儿园今天是我们期待已久的亲子同乐会，为了这次同乐会，我们每天都在忙碌的准备着，亲子操、幼儿舞蹈、游戏、每个节目都在紧锣密鼓的训练着。不管是我们的孩子还是老师，都想在这一天能...

小小表演家又到了区域时间，大家各自挑选着喜欢的区域，今天的表演区又增添了几套小动物的服饰，有小乌龟、小鸭子的服装和服饰，孩子们都很喜欢，你们4位小朋友都同一时间跑进了表演区。我在一...

为什么小儿推拿不让吃药小儿推拿和吃药相冲吗为什么小儿推拿不让吃药小儿推拿起辅助作用的时候在治疗期间是需要吃药的，不过像消化系统方面的疾病，小儿推拿是能起到主要治疗作用的，而推拿就相当于用药，所以这种情况的小儿推...

不让任何一个孩子“掉队”当教师是幸福的，每天可以与这么多充满活力与丰富情感的幼儿在一起交流、倾诉，既有知识的传递，更有情感的沟通。我们在付出的同时收获了许多无法用语言与金钱来衡量的东西，拥有了...

孩子们的表演是孩子们的快乐宣宣是这个学期5月才进来的新生，年纪比我们班的孩子都小，是中班的年龄。他刚刚进来的时候，老实说还真让我感到为难，因为我们已经在开始为了六月一日的活动开始准备体操和合唱了，...