[幼师教育随笔寻找春天激发幼儿对大自然的热爱]导读：刘容和卓富说：咱们都有爸爸妈妈，可是它没有，多可怜呀，要不咱俩当它的爸爸妈妈吧。这时我依然没说一句话，生怕打扰了他们，只是心里偷偷的笑着，仿佛来到了童话世界里。 入春以来,...+阅读

最近我们班里来了一批 小客人 蚕宝宝，孩子们非常喜欢，展开了观察与饲养活动。在每天的观察中，孩子总有不同的发现。

今天科学区里又来了很多孩子，大家都想来喂蚕宝宝吃桑叶。 蚕宝宝身体白白的，长得好小哦！ 涵涵对旁边的悠悠说： 我最喜欢这条大的，你看它吃桑叶的时候特别快，你最喜欢哪一条？ 悠悠说： 我也喜欢这条大的。 涵涵继续说： 蚕宝宝是从桑叶的边边上开始吃的，它的身体好软，还可以弯成一个圆圈呢！ 涵涵一边观察一边用画笔记录下蚕宝宝吃桑叶的样子： 你看！ 悠悠说： 好多黑色的小点点，是什么呀？ 涵涵说： 这些是蚕宝宝的便便，我以前也养过蚕宝宝的，蚕宝宝长大了就会吐丝，结成一个茧，还会变成飞蛾飞出来呢。 涵涵又在自己的记录表上画上了一些黑点点。 老师，今天是几月几号？ 涵涵问我。 5月10日 得到我的回答后涵涵在记录纸上认真地写下日期和姓名。

我们班的蚕宝宝和桑叶是睿睿带来的，放在科学区里吸引了孩子们观察探究的兴趣。涵涵和小伙伴们一起来给蚕宝宝喂桑叶了，从观察中可以看出，涵涵在探究的过程中能主动地观察、比较，用连贯完整的语言与同伴交流、分享自己的发现和体会。

《指南》在科学领域中提出，大班孩子 能用数字、图画、图表或其他符号记录。 涵涵观察并记录着蚕宝宝吃桑叶的过程，还能主动向老师询问日期，记录当天的观察日期和自己的姓名，达到了《指南》科学领域对于大班幼儿的发展目标。

继续以孩子为本，从孩子的角度出发，多方面支持和鼓励幼儿进一步的探索行为，对其发现表示赞赏，帮助孩子建构不同的认知体系，积累经验。并通过提问等方式引导幼儿思考并对蚕宝宝进行比较性观察和连续观察，引导幼儿制作《蚕宝宝日记》观察记录本，培养幼儿良好的观察习惯。

以下为关联文档：

精心妈妈的护小PP随笔买有尿湿显示的纸尿裤 我家宝宝有一次得了尿布疹，拖了半个月才好，那时宝宝又痛又庠，看上去很难受，我也心疼。我认为这是由于尿裤尿湿后还沤着小屁屁造成的，因此我再买尿裤时就选...

蚕宝宝的观察最近我们班里来了一批 小客人 蚕宝宝，孩子们非常喜欢，展开了观察与饲养活动。在每天的观察中，孩子总有不同的发现。 今天科学区里又来了很多孩子，大家都想来喂蚕宝宝吃桑叶。 蚕...

蚕宝宝结茧啦我班的动物饲养角里有一些可爱的蚕宝宝，由于孩子们很少看见过蚕宝宝，因此，他们感觉特别好奇，一有空的时间，就围着蚕宝宝边观察，边讨论，每天早晨，由宋新春负责给蚕宝宝喂食，经过一段时...

可爱的蚕宝宝活动背景：在 春天里 的主题课程中，孩子们探索了蚕宝宝的一生，并参与了蚕宝宝的养殖全过程。并表现出对此活动的浓厚兴趣。活动目标：1．通过观察了解蚕宝宝的生长过程与蚕丝的各种...

关注旱灾节约用水——3月幼教随笔孩子们对水似乎有一种特别的钟爱，每每洗手时都要在水池边多逗留一会儿，更有甚者，会把水开得很大，溅得浑身都是水，还在那儿偷着乐。日久天长，必然会浪费一些水，也不利于孩子们节约习...

幼儿科学游戏指导与实施教育随笔——如何激发幼儿对科科学活动是幼儿感兴趣的活动，孩子们爱发现，爱提问有好奇心和求知欲而科学活动恰好满足了幼儿这方面的需求。但是毕竟幼儿的年龄小，如何激发幼儿的探究兴趣是我们所思考的，我认为...

带教随笔《互动你我他》六月的天空艳阳高照，碧蓝的天空好似孩子纯洁的心灵一般。在这个快乐的日子里，孩子们也进步了许多，六月八号，顾教师又来到葫芦班与孩子们学本领咯。 今天开展的语言活动是《一朵...

五一归来的蚕宝宝五一回来了，孩子们的话题多了不少。一谈到五一节你们去哪里完啦，他们就开始滔滔不绝了。欣怡说： 我看到新娘子了，我去吃喜酒了。 萌萌说： 我去孩子公园跟小朋友玩了。 还有更多更...

《风儿在哪里》教学随笔识字教学在幼儿教育中起着幼小知识衔接的重要作用。有趣的识字过程可以提高幼儿很多方面的能力，特别是对智力的发展非常有益。 《字宝宝乐园》是我园教师经过多年实践，精心挑...