[创设良好的人文环境，培养幼儿的交往能力]梁海霞 甘肃省临泽县鸭暖学区曹庄小学 内容摘要：未来的社会是一个开放的、互助的社会，这就需要我们的下一代应具有良好的社会交往能力，然而，今天的独生子女恰恰缺乏与人交往、合...+阅读
今天在空间里看见了两段留言：家长：我爱小天使456空间宜香儿给她的一段留言 赵老师，杨老师，今天我家天宇宝贝的脸又被别的小朋友挠了，这次挠的更厉害，三个地方（在幼儿园我没仔细看）也不知道会不会留疤痕，希望老师们以后多费点心照顾 ...
老师： 实在是对不起，我们没有照顾好咱家宝贝，以后我会多注意的
家长的字里行间里虽然没有指责老师的意思，但是要是老师看见了心里一定不是很好受，孩子怎么会在自己的眼皮子底下出事，而自己没有发现呢，再看老师的留言 实在是对不起，我们没有照顾好咱家宝贝，以后我会多注意的 多么诚恳的道歉啊！其实，在老师心里也不想看见 自己的宝贝被欺负 ， 自己的宝贝之间有不团结 ，如有发生老师的心里一定是很痛的，因为手心手背都是肉，哪一面弄疼都会心痛。
希望老师们以后多费点心照顾 ... 这句话虽然是一个简单的期望，不是指责，但是好比是一个利箭插在老师的心头，平时对孩子们是多么的关心，多么的在意，耐心、细心地呵护与关爱，自己全部的精力都花在孩子身上了，就在这 一挠 之下化为乌有。 多费点心照顾 在老师的心中还有着另一层含义与份量。因此，家长轻轻一言 多费点心照顾 ，好比是小锤子敲击在老师心头，火辣辣地疼
然而，这件事看上去好像不是第一次发生，老师为什么会没有在意呢？还有孩子为什么会受伤呢？一日生活的每个环节虽然都有幼儿自主活动的时间和空间，但这都是在老师的高度关注之下的？我说，家长应该问清楚孩子受伤前后的原因。有因必有果，原因很重要，很多时候受害者其实反而却是真正的 肇事者 ，只不过他们输了才变成 受害者 而已。很多时候老师只关注了 肇事者 不要肇事，却防不胜防地 受害者 其实才是真正的 肇事者 被遗漏在可控视线之内。
想到此，于是我在宜香儿 的空间留言：
嗨，可怜的孩子，一定是个很善良的宝贝，别人挠了都没有哭，很勇敢哦。不然老师也不会不发现。只是宝贝，阿姨要你学会保护好自己哦。教你第一招，当别人欺负你时你可以逃。第二招，别人打你时你可以大声喊老师 求救 。第三招，就是用手指着对方，大声严厉地对他说 你不可以打我。打人是不对的。 用气势来吓倒对方。宝贝试试看吧，这三招，保证招招都很灵。加油宝贝，听你的好消息哦。
在这种事情上，我就是觉得要教给孩子正确的交往方式，也许 肇事者 不是有意先去侵害别人，也许是受害者先 动手 的行为在先，肇事者只是 正当防卫 ，结果赢了的就变成肇事的，输了的就变成受害的罢了。
因此，我们应该教会孩子在交往时要 语言在先 而不是 动手在前 。相信只要孩子掌握真确的交往方式，孩子们之间的 误会 会减少的，甚至还会消失。您说呢？
以下为关联文档：
影响小班幼儿人际交往的成因及对策一、课题研究的目的意义： （一） 背景与意义，交往是指人与人之间的互动，交往能力对于一个人能否很好地融入社会，充分展示自我的才能具有重要意义。对幼儿来说，生活中最经常、最主要的...
谈谈与幼儿的交往在实践中提炼自己我已经是第二学期担任本班的班主任了，因此，无论是孩子对我的了解或是我对孩子们的了解都相对比较深。但是最近我却发现了一件怪事，有个孩子住的家离我家不远，可我每次在外面碰到...
幼儿园小班进餐交往案例分析从传统方面来看，禁止幼儿在进餐时进行交流是中华民族传统美德的发扬，但是在现代这个原则并没有得到人们的遵从，芝加哥心理学家奇克森.默海研究发现：人们在用餐时思维活跃，情绪愉...
面对不与同伴交往的孩子，该怎么办每个班中总有几个不吭、不玩、不与同伴交往的孩子，他们总是默默坐在一边看着别人快乐地游戏、玩耍，自己却无动于衷；别人欺负他，他也不敢申辩，更不敢还手；明明自己会的问题，看着别人...
中班年龄阶段幼儿交往习惯的养成教育中班年龄阶段，是培养幼儿交往能力的关键时期。此时，无论是认知水平还是交往兴趣都趋向于成熟。我班幼儿进入中班后，与同伴之间的交往明显增多，虽然他们渴望与同伴交往，但是很多时...
别冷落了孩子的“交往”幼儿交往是实现社会性发展的重要途径。现在独生子女尤其需要培养交往能力，交往能力差也正是许多青少年出现问题的原因。 那么，如何培养幼儿的交往能力呢？ 一、注意社会规范的引...
怎样培养小班幼儿的交往能力孩子：天真、活泼、惹人喜爱。他们是快乐、无忧无虑的。而在这快乐的同时，作为孩子的家长，应该多让他们体验交往生活，而不是百一顺从、包办代替。因此，作为幼儿教师更应该加强对幼...
评价6岁幼儿在交往能力中的合作学习蛙小姐的书屋内，两个小伙伴坐在大大的荷叶下，两个人都选了一本书低着头，一页一页的翻看着。 哇！好高啊！ 原本一声不响看书的家睿突然喊出了声音。一旁的涵尹转过头看了看家睿看的...
让孩子学会一些交往、合作的意识与技能六一 的节目正如火如荼的排练着，我们班跳的舞蹈是 萤火虫 。排练的时候有许多萤火虫在飞舞的动作，有的小朋友飞的时候双手动作太僵硬，有的跟不上音乐节奏，有的手脚不协调，只有金...
