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活动名称：不一样的我

活动目的:

1、感受人的不同,知道自己是独一无二的。

2、敢于大胆的在集体面前表现自己，会自己动脑筋。

3、对自己的与众不同感到自豪，乐意观察和发现周围生活中的人和事。

活动准备：

活动过程：

1、 不同的名字。

师：我看看是不是所有的人都到我这来了，点到名字的小朋友就用不同的方法告诉我一声。（教师点名）刘施阳，你怎么知道我在叫你呢？我叫李泽轩的时候你怎么不回答我呢？为什么？原来我们每个人都有不同的名字，如果每个人的名字一样会怎样？

2、 不同的声音。

另一位教师在隐蔽处喊： 潘老师

，你还没喊我的名字呢？

师： 咦？这是谁呀？ 你们怎么知道是蒋老师呢？ 你们的耳朵这么灵呀，一下就听出了蒋老师的声音，现在我想请一位小朋友到后面躲起来，看你们能否靠声音猜出是谁。

游戏 请你猜猜我是谁 ，让幼儿凭声音判断出同伴，并思考为什么能够猜得到？有没有人的声音和自己一样？

3、 不同的喜好。

分别请几位小朋友用自己最好听的声音唱一首歌曲给大家欣赏。唱完后教师分别问： 你为什么要唱这首歌？ 除了喜欢唱不同的歌以外，你们还喜欢干什么？

请幼儿说说自己最喜欢的事或物。教师对幼儿个人喜好表示激励与赞赏。

请幼儿说说自己最喜欢自己身体的哪个部位？

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