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老师,我当小老师

10月22日 编辑 39baobao.com

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王吉辉是我们班出了名的小明星,也是我们班上比较能干的孩子,他聪明有灵性,活泼可爱。老师的一个动作,一个眼神他都能明白老师要干什么,因此我们老师都喜欢请他帮忙做点事。比如:拿东西,到别班找人或是做老师之间的传话等等。所以我经常请他当 小老师 ,有时负责在游戏活动时间带领大家一起做游戏,在休息时间负责 整顿 纪律。其他的小朋友可是都羡慕得很,经常有人在叫: 老师请我吧!老师请我吧! 于是今天我决定给小朋友们一次公平竞争的机会。这是午饭后散步的时间,我让小朋友们排好队,王吉辉和好几个小朋友都争着要站在前面,我照例请出王吉辉做 小老师

, 王吉辉,请你排到后面做小老师,帮助老师看看后面的小朋友,好吗? 他二话没有说高兴地跑到后面去,其他几位小朋友还在争个不休,我假装出不舒服的样子说: 今天好累呀?我请你们来做小老师帮我的忙,愿意吗? 他们都高兴地叫起来: 好呀,好呀,老师,请我! 那好吧,我要请表现好的孩子,现在就请你们,快站好。我觉得你们表现好了,就请到你了。 这招还不错,一会孩子们就站好了。于是,我就选出了几个平时比较调皮的孩子说: 陈睿哲,请你做小老师,把你前面的几位小朋友看好。 汪洋,请你做小老师,看好你前面的小朋友 他们都像老师一样睁大眼睛盯着别人,不遵守纪律的孩子也就不敢再动了。形势一下就被控制得很好,过了一会,小朋友们七嘴八舌的说起来,那些 小老师 更是大声叫着: 老师他不遵守纪律,不听我的话。 我以为这样能控制他们,没有想到新的问题又出现了。我赶紧平息事态:算了吧,今天,我们不要请小老师,我让小朋友们自己来做自己的老师

,看好自己的脚,跟着我一起散步,管好自己的嘴,我们要安静地走。

这件事引起了我的反思,我觉得 小老师 的选择不应该是随意的,不能以自己轻松为目的。应该让每个孩子都有锻炼的机会。在后面的日子里,我在选 小老师 时,都以鼓励孩子的方式,让表现好的才能当。同时也让小朋友们感觉要控制住自己的行为,懂得只有遵守纪律、表现好才能当上 小老师 。

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