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在孩子的成长过程中，表扬虽然能有较好的教育效果，但表扬要适度，还须遵循以下三点：

及时性

对应表扬的行为，父母要及时表扬。如阳阳画了一幅画给妈妈看，妈妈看了之后，要说：“阳阳画得真漂亮，妈妈很喜欢。”孩子受到妈妈的表扬后，增强了自信心，对自己画画更有信心了。在孩子弄清楚是什么原因受到表扬，对表扬有了一定的认识，会努力做到让父母表扬。

目的性

在孩子每获得一次成功之后，要给予适当的肯定与表扬；如孩子与小伙伴的关系处理得比较融洽时，能够关心别人时，也应该给予及时的表扬。总之，孩子在走向成长的过程中，凡是做得好的，都应该称赞。

原则性

家长在表扬孩子时要秉着原则性，有的家长在夸奖自己的孩子时，毫无原则，孩子做的事明明不对，他却视而不见，反而不合时宜地夸他，这样的称赞对孩子的成长是不利的，甚至会把孩子引入邪路。尽管孩子是喜欢称赞的，但在什么问题上应该给予称赞，对孩子的成长具有导向的作用，只有运用得当，才能有利于孩子的成长。

家长对孩子要以表扬为主，多鼓励，少批评，多奖励，少惩罚，这样会有利于调动孩子的上进心、求知欲。而简单的斥责打骂会伤害孩子的自尊心，影响孩子的积极性。表扬对孩子有激励作用，表扬不是为了让孩子变得骄傲，而是为了让孩子朝好的方向去改变。

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