三九宝宝网新生儿知识婴幼儿

认识超市购物箱

10月21日 编辑 39baobao.com

[布置超市的门]超市的营业员正在扶小超市的门,我看到过去询问: 超市门怎么了? 你告诉我: 上面的,掉下来了。 我了解了,上面横杆的纸筒有点软了,憋下来就容易掉。 于是我找来新的材料,一根树干代替...+阅读

活动前言:每当过星期了,妈妈都喜欢领着我去购物,但是购物的过程都是由我自己所支配,包括存包取包,找自己需要的东西等等,别人见了我都说我是个小大人,我现在长大了,就应该自己的事情自己做!通过此活动可以培养孩子们的独立意识,让孩子学会独立解决问题!

活动目标:

1、在寻找密码的情景中感知3个数字不同的排列组合。

2、在活动中体验大家在一起想办法解决问题的快乐。

活动准备:排列卡、PPT、密码箱、礼物(博士帽)

活动过程:

一、交流(回忆超市购物的经验)

1、这是什么地方?(乐购超市)你是怎么知道的?

小结:你们真聪明

,看到汉字、看到标志就知道这是一个什么地方。

2、这是乐购超市里的什么呢?有什么用?怎样打开储物箱?

小结:超市的储物箱是为我们提供方便的。密码条是为了让我们能打开储物箱。

3、看,发生了什么事?

小结:原来他的密码条弄丢了,箱子打不开了。但打只记得密码条上的3个数字,是

2、

4、6,到底哪个数字排在前,哪个数字排在后,她忘记了,怎么办呢?(在老师的引导下启发幼儿排排看,有几种排发?)

二、幼儿操作(在情景中感知数的排列组合)

1、分散操作,教师观察。

2、交流:请一名幼儿将操作结果介绍给大家,老师在黑板上记录展示。(当场来试一试能否打开)

3、小结:你们真了不起,知道了3个数字排列出6个密码。密码一个也不能漏

,漏掉了一个密码就有可能会打不开。

三、幼儿再次操作(运用数经验来解决问题)

1、你们本领真大,老师要奖励你们!奖品就在这个箱子里。想要得到奖品一定要打开箱子。告诉你们这三个箱子的密码都是不一样的,但它们的数字都是一样的,是

3、

5、7.你们知道三个数字可以排除几个密码吗?好,我们赶紧把6个密码排出来。

2、幼儿个体操作,教师观察幼儿运用经验的情况。

3、交流:引导幼儿发现数字排列组合的规律。

四、延伸:投放三个数字和四个数字引发幼儿继续探索兴趣。

以下为关联文档:

《儿童的认识与发展——幼儿教师第一必修功课》听成尚在这次的培训专家里,很欣喜地看到了国家督学、教育部课程改革专家组成员成尚荣的名字,成所(成尚荣先生曾担任江苏省教科院基础教育研究所所长,所以我一直尊称他为 成所 )的报告名...

谈对主体性原则的一点认识——幼儿园教育活动设计与指主体性原则是幼儿园教育活动设计的四个基本原则之一,它是针对教师的角色和工作而言的。它应当把握好以下两点: 1.教育活动设计中的主体性原则是教师必须坚持遵循和体现以儿童...

大班科学《认识球体、圆柱体》活动名称:《认识球体、圆柱体》 领域:科学、艺术 执教班级:大班 执教人:孟爽 活动目标:1.萌发探索几何形体的兴趣。2.能用观察比较的方法区分球体和圆柱体。3.认识球体、圆柱体...

认识对称[活动目标]l、培养幼儿探索发现物体对称与不对称的兴趣,激发幼儿热爱生活的情感。 2、培养幼儿观察力、创造力和口语表达能力。 3、在了解物体对称特点和作用的基础上,能用多种...

帮助儿童正确认识他人的批评——自尊心保护儿童会经常遇到他人的否定性评价。此时,儿童会产生消极的心理体验,也会向另外的成人诉苦,甚至抱怨和发牢骚,表达对否定性评价的不服气和对评价人的不满。例如,孩子在学校获得否定...

认识夏天活动前言:走在田山的小路上,看到了金黄黄的麦子,一大片一大片的,就像是汪洋的大海,被风一吹,一浪接着一浪,还不时的能够看到割麦子的老农脸上荡漾着幸福的微笑,虽然是顶着火红的太阳...

幼儿认识时钟 一、分析教材 幼儿园数学是一门系统性、逻辑性很强的学科,有着自身的特点和规律,密切联系幼儿的生活,结合幼儿生活实际和知识经验来设计数学活动。时间无直观形象是较为抽象的...

认识少数民族活动目标: 1、初步认识维吾尔族和蒙古族的服饰,初步了解他们的生活习惯,知道他们是我国的少数民族。 2、让幼儿初步了解少数民族与汉族得不同之处,知道要尊重他们的习惯。 活动...

认识中秋[活动目标] 1、知道每年的农历八月十五是中秋节,体验民族节日的快乐。 2、喜欢民族节日,了解简单的节日风俗和有关的民间传说。 3、知道吃月饼的意义,体会分享的愉快。 [活动准...

推荐阅读
图文推荐

所有作品版权归原创作者所有,与本站立场无关,

根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转

载的作品侵犯了您的权利,请尽快通知我们。