[幼儿园小班工作教案]各位家长： 大家好！ 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小一班的老师，邹老师，幼师专业大专毕业，实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我...+阅读

目标：

1、练习拧、拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。

2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。准备：

1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大的食品包装盒（如：饼干盒、月饼盒等）。

2、常见玩具（如：小汽车、小青蛙、乒乓球、弹球、小飞机等）。过程：

一、出示已准备的装有小盒的大盒，摇一摇，引起幼儿兴趣。

1、教师到小朋友中间摇一摇装有小盒子的大盒，使之发出声音， 小朋友，听一听，什么声音呀？ 引起幼儿的好奇心。

2、教师： 这个宝盒摇起来怎么会发出声音呢？你们想知道这个宝褐里是什么东西在响吗？

二、看一看，想一想。

1、教师： 那我们怎么才能知道这个宝盒里究竟是什么东西在响呢？ （幼儿思考，回答）

2、教师： 怎么才能打开呢？ 教师示范打开大的宝盒，先取出里面的小铃铛， 哦，原来有一只小铃铛在里面响。

小铃铛可以用来敲出很好听的声音。 教师敲打小铃铛。

3、教师出示大盒内的小盒， 这里还有一个小宝盒呢！ 摇一摇， 也有声音，我们再想办法打开这个小宝盒，看看这里面又有什么东西呢？ 教师打开小宝盒，取出小宝盒的玩具： 这是什么？ （小狗） 小狗是怎么叫的？ （汪汪汪） 小狗最爱吃什么？ （幼儿自由回答）

三、做一做，说一说。

1、教师： 小朋友，你们想不想自己动手打开这些神秘的宝盒呢？

2、教师： 现在你们来动动手、动动脑把这些宝盒里的东西拿出来。 鼓励幼儿自己动手打开宝盒。

3、教师： 从宝盒里取出东西后，请你说一说，你取出的是什么，可以用来干什么。 引导幼儿说一说： 我拿的是x x，可以用来x x。

四、延伸幼儿玩一玩自己从宝盒里找到的玩具。

以下为关联文档：

端午节幼儿园大班教案活动目标： 1． 通过分享、交流，初步了解体验端午节的相关习俗，体验和集体共同过端午节的乐趣。 2． 尝试动手制作端午节的相关物品：粽子、香包、五彩绳、彩蛋。 活动准备： 1． 让幼儿收...

神秘宝盒目标： 1、练习拧、拔、抠、盖等动作，发展宝宝手指的灵活性和双手协调配合的能力。 2、说出常见玩具的名称，以丰富名词。准备： 1、装有玩具的瓶子、牙膏盒、小礼物盒、胶卷盒、大...

幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品，是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具，也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说，筷子对他们的一日...

宝宝上幼儿园教案修改与反思活动目标： 1、培养幼儿对颜色的兴趣，认识红、黄、蓝、绿等颜色。学习简单的粘贴方法。 2、培养幼儿喜欢幼儿园，喜欢同伴的感情。活动准备：红黄蓝绿四种颜色的剪纸人物、固体胶、...

幼儿园中班英语教案：This little pig went to the ma活动目标： 1、通过英语游戏及配对练习，理解学习儿歌。 2、体验儿歌的趣味性，通过情境游戏大胆地进行表达表演。 活动准备：英语CD，儿歌背景图片，装扮材料， 活动流程： 一、引出儿歌 1...

幼儿园托班整合教案――圆圆的圈名称一：大圈和小圈 目标： 区分红、黄色，听信号改变行动 材料： 用红色、黄色画出大、小两个圈，一只小铃 过程： 1.认识红、黄颜色的圈。教师发出信号让幼儿指认：――“红色圈在哪里?...

话说清明教案——幼儿园清明节教案教案前言：清明节又要到了，每年的清明节幼儿园都会组织小朋友们去革命烈士陵园扫墓，悼念我们那些未曾谋面的英雄前辈，是他们用鲜血和生命创造了今天的美好生活，没有他们的珍贵付出...

新生代教师培训班研讨活动策划案——教案设计及简笔画本学期，针对我们新生代教师的特点将重点放在了活动设计、重难点的分析及简笔画的掌握上等。在前期的培训活动中，老师们已经学习了重难点的分析，学习了简笔画的入门技巧，并且也留...

幼儿园中班科学教案设计多篇中班科学教案：鹅 活动目标： 1、认识鸭、鹅的外形，了解它们的习性。 2、知道鸭、鹅有什么用处。 3、能够从外形上区分出鸭和鹅。 教学时间：2教时第一教时活动准备： 鸭、鹅的图片多...