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曾看过一句话 法无禁止即自由，法无授权即禁止 ，生活中法律约束着我们的行为，正是这样整个社会才会和谐稳定。其实在幼儿园也一样，孩子们需要一个好的常规才能保证正常的教育教学活动，那怎样才能让孩子们遵守常规呢？

最近班里转来了一个小朋友林林，每次排队总是挤别人、吃饭的时候没吃完就跑去玩玩具、睡觉的时候大声说话、户外活动更是想去哪里就去哪里 对于这些行为让我们很头疼，开始的几天为了让他适应新环境喜欢这里的生活我们的方式都是告诉他应该怎样做而没有批评过他

，可是这个办法似乎不奏效，恶劣的行为仍在继续。有一天下午因为他把小朋友推倒了，我们找到了林林的妈妈，林林妈妈告诉我们孩子平时的生活中也是这样不会与别人相处、自己想干什么就干什么，为了这事也没少挨批评，可是总是三分钟热度，转头就忘，对于这个自己也表示没有办法，说自己不会教育孩子，让我们平时严加管教。

有一天中午吃完饭，林林还像往常一样没吃完就跑去玩了，叫他回来吃饭他就像没听见一样，本来是想批评他几句，可是想想之前的做法并没有用，于是跟他说回来吃晚饭就奖励他一朵小红花，没想到他竟很愉快的答应并照做了，以后的这段日子我便试着用奖励的办法来约束他的行为，果然起到了很好的效果。当然总是奖励强化他的行为对于他的成长也是不利的，于是我便由物质的奖励变成鼓励的话语，就这样林林在吃饭这个问题上不仅能够吃完而且还能主动收盘子，这给了我不小的动力。

看到孩子一天天的变化，我自己在想，他律的方法有很多不一定是严格的要求才能让孩子们养成良好的习惯，鼓励和表扬的效果也很不错。作为一名幼儿教师在我们身边的孩子都是小天使，他们不仅有一颗纯真的心，他们的想法做法也很纯真，我们要做的就是欣赏他们，多一些赏识教育，这样将更加有助于他们好习惯的养成。他律到自律简单但贵在坚持。李慧

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