[幼儿园托班音乐活动:猫和老鼠]活动目标:一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。二、幼儿投入情景表演,在欢乐的气氛下进行模仿律动,感受游戏的乐趣。三、遵守游戏规则。活动准备:一、老鼠头饰;小猫头...+阅读
有一天猫咪汤姆正在看报纸,老鼠杰利也偷偷的在汤姆头上看报纸,他两看到了一条重大新闻,新闻上面说10月3日有场吃糖比赛,谁吃的糖最多最快就有1万美元的奖励。他们接着往下看,如果谁输了就会被罚1万美元,但他们还是都想去,他俩决定先练习吃糖。看谁在一分钟内吃的糖最多。
汤姆买来了一大包糖,他俩先自己开始比赛,糖姆抓起10块糖就往嘴里塞,而杰利因为手小,一次只能够抓两块糖,嘴又太小,一次只能够吃一块,照这样的速度,杰利肯定胜不过汤姆,杰利灵机一动想出来个好办法,他先躲在糖袋里,等汤姆把他给抓起来,杰利就抓住汤姆的胡子,等汤姆往嘴里扔糖,杰利就把糖踢出去,汤姆扔了半天什么也没有吃到,一看杰利在捣乱。汤姆生气急了,抓住杰利把他给扔到远处,杰利也生气了,干脆把一袋糖扔到河里。汤姆去追杰利,杰利跑到了卖糖的店里,汤姆看到老板真在呼呼睡大觉,他俩决定在糖店里接着比赛。他们俩又开始奋力的吃,杰利吃不过汤姆,就去用糖砸老板,老板被砸醒了,看见汤姆正在店里偷吃他的糖,随手拿起一把扫帚去打汤姆。汤姆看见情况不妙,转身就跑,而杰利在一边偷偷的笑汤姆,还小声嘀咕着“该死的汤姆,叫你整天欺负我,有报应了吧。”杰利在老板追汤姆的时候,自己躺在糖堆上慢慢的享受吃糖。
由于他们两吃的糖太多了,俩人的牙都坏掉了,医生拔掉了他们的蛀牙,他们每人就剩下了两颗牙,再也没有办法参加吃糖比赛了。但是他俩明白了,吃什么都不能够太多了,不然受伤的还是自己。
以下为关联文档:
幼儿园大班音乐游戏——猫和老鼠设计思考1.年龄特点的分析:大班幼儿的创造欲望比较强烈,越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的活动;在活动中幼儿的表现与表达方式越来越多样化,与同伴合作的意识也逐渐增强。2...
小班体育游戏——猫和老鼠活动目标:1、初步学习双脚同时屈膝从高的物体上轻轻跳下。2、尝试在游戏中矿宽容、体谅和帮助他人,并化敌为友。3、体验与同伴共同游戏的快乐之情。活动重点:学习双脚同时屈...
中班户外游戏活动:猫和老鼠杨柳雪镇教育实验幼儿园 李爱军设计意图:猫和老鼠使幼儿常见的小动物,为了让幼儿知道它们两个是大自然中一对天敌,了解在以前的时候,猫主要是以老鼠为食物,更进一步的明白猫是对...
中班上册歌唱活动:猫和老鼠活动目标:1、教幼儿一句一句地歌唱,吐字清楚,节奏正确。2、学会在间奏处做好准备。活动准备:1、老鼠形象图。2、小花猫头饰。3、音乐。活动过程:一、开始部分。律动:《鞋匠...
幼儿园大班语言教案:猫和老鼠幼儿园大班语言教案:猫和老鼠“动物王国”是我们本学期进行的主题活动之一。在进行这一主题教学时,孩子们谈得最多的是动画片,兴致一来,手舞足蹈的孩子们一会儿模仿唐老鸭和米...
幼儿园中班体育教案《猫和老鼠》活动目标: 1.探索沙包的多种玩法,练习钻爬、平衡、扔、抛、自抛自接等技能。 2.体验与同伴一起运动的快乐,提高幼儿参与锻炼的积极性。 活动准备: 1. 音乐磁带、录音机。 2.猫妈...
幼儿园托班音乐活动教案:猫和老鼠活动目标: 一、通过有趣的歌词激发幼儿对歌唱的兴趣。 二、幼儿投入情景表演,在欢乐的气氛下进行模仿律动,感受游戏的乐趣。 三、遵守游戏规则。 活动准备: 一、老鼠头饰;小猫头...
猫和老鼠在一个小城的地下,还有一个地下城,地下城里生活着老鼠。 一天,地下城的老鼠头召集老鼠们开会,他对自己的下属们说:“多少年来,我们一直生活在这阴冷潮湿的地下城里,地面上,暖暖的阳...
猫和老鼠——举一反三前言经典也能让人耳目一新 真正让孩子做到“举一反三” (举一反三前言) 猫和老鼠——一对千年的冤家,关于他们的故事好像永不落幕。 可怜的猫好像总是处在被戏弄的位置,他甘心吗?他...