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从孩子的说话声音看透他的心

09月20日 编辑 39baobao.com

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父母可以通过辨别孩子的声音来全面了解他的性格,在和他交流时,你就能知道自己说什么话他听了才会不反感,这样更有利于亲子之间顺畅地沟通。

朋友叶军是位儿童教育专家,他说:“父母要想和孩子顺畅沟通,首先就得知道他是什么性格。而从孩子的说话声音来判断他的l性格,既快又准确。”

叶军的女儿叶英今年十二岁,心直口快,说话时嗓门很大,恨不得让所有的人部听到她在说话。不管在什么场合,即使事先叮嘱她,到了她说话时,仍然控制不住自己的“离音”。

对于女儿这个缺点,叶军的妻子头疼不已,多次向人诉苦:“你说一个女孩子家,说话那么大的声音,说出的话也没个水准,我真拿她没办法。”

但令人奇怪的是,只要有叶军在场,叶英说话的声音就会变小。这让叶军的妻子感到不解。

有一次,叶军夫妇带着叶英到医院看望一个生病的亲戚。在去的路上,叶军的妻子一再嘱咐女儿:“在病房里说话,你声音要小一点儿,那里大多是病人,怕吵,记住了吗?”

叶英连连点头:“放心吧,我记住了。”

叶军的妻子又说:“说话时要多说吉利的话,不能像平时那样想说什么就说什么,万一哪句话讲不好了,病人一生气,病情会加重……”

叶英有点不耐烦地说道:“这么多规矩,我还真记不住。早知道这样,就不跟你们来了。”

看到女儿生气了,叶军笑道:“不是规矩多,是我女儿修养好,妈妈才对你要求严格。谁不知道我们叶英是个善解人意、有同情心、知书达礼的好女孩啊。’

叶英脸上掠过一抹笑意。叶军故意对妻子说:“你真是杞人忧天,咱女儿那么懂事,不用你嘱咐,她也知道在医院,除了对病人说祝福的话外,其他时间,是留给大人说话的。”

叶军的话不多,因为其中大部分的“好话”是关于叶英的,所以,她听得很认真。

到了医院,叶军先开口和病人客气、真诚地说话,刻意创造了一种得体、恰到好处的说话氛围。受到感染的叶英,表现得非常有礼貌。

说话大嗓门、声调高的孩子,性格外向,心直口快,单纯,交际能力强,爱帮助人,缺点是因口无遮拦容易得罪人。这需要父母在赏识他的同时还得严格要求他,并为他创造健康、高雅的文化环境。

桐桐上学后,成绩方面表现得不错,老师对她唯一不满的地方有三点:一是上课回答问题时声音太小,二是自理能力差,三是胆子太小。

桐桐小时候,有段时间跟着奶奶。可能是奶奶太宠她的缘故,几乎所有的事情都代她做,她犯了错误也舍不得批评。渐渐地,她不但自理能力变差,性格也变得内向,胆小怕事。

平时家里来了客人,她就吓得躲在我们背后;我们和客人说话的声音稍微大一点儿,她就吓得哭起来;我带她到外面,她从不敢和小朋友一起玩。

看她这样,我和妻子以为她长大后会改掉。可是,等她上小学二年级了,不但没有改掉,反而比以前更不爱说话了。

这时我意识到了问题的严重性,就和妻子商量好,从今以后,一点点地改变她。

“爸爸,我的笔该削了。”桐桐拿着要削的铅笔出来,想让我帮她削。

我笑着对她说:“我的桐桐不但爱学习,动手能力也很强,来,爸爸教你削铅笔。”在我的鼓励下,桐桐学会了削铅笔。

“妈妈,你快来,我桌子好乱,帮我收拾一下。”桐桐写作业前,妻子会先为她把桌子收拾好,把椅子放好。

“爸爸常夸桐桐细心,比妈妈还会收拾桌子呢。”妻子说着走进来看着桐桐说,“你收拾,妈妈跟着你学一学。”

桐桐开心地动手收拾起桌子上的书来,因为有妈妈在一旁“参观”,她收拾得很仔细。

“桐桐现在进步很快,她背诗的声音比以前大多了。”当着桐桐的面,我对客人说。于是,桐桐第一次在客人面前,大声背了一首新学的唐诗。

半年后,桐桐变化很大,不但敢在人前大声说话,还在学校交了几个好朋友。

说话声音细小或是不爱大声说话的孩子,性格内向、传统、保守,胆子小,独立能力差。教育他时,父母要多肯定,少批评,多鼓励,少指责,平时还要为他提供磨炼的机会。

堂妹的儿子杨博上小学一年级,因为说话声音又细又尖,还爱插嘴,同学们都不喜欢他。课下做游戏时,其他同学正玩得兴起时,杨博一声尖叫,吓得大家四散而逃。

平时在家里,稍有不顺心,杨博就会大发脾气,尖细的声音整个楼道都听得见。

前几天,堂妹夫妇带着杨博到我家里来。杨博和桐桐玩时,不时地发出尖细的叫声。

“我一听他说话就想打他。”堂妹的丈夫气愤地说,“要不是他妈妈护着他,我不知道打他多少次了。”

“唉,他就是这副德性,打能改得了吗?”堂妹忧虑地说,“你以为我不气呀。昨天他为了画一副压过全班同学的画,把那么厚的一摞白纸都用完了。”

我忍不住说:“听你们这么一说,他的优点也很突出嘛。”

“这叫优点啊,我觉得这是在浪费。”堂妹的丈夫说道。

“哈哈,我拼好了。”杨博拿着用拼图拼好的一艘轮船,尖叫着跑到客厅来。

“拼得太好了,这是你拼的吗?”我有点不相信地问。这副智力拼图,是我给桐桐买的,她一直拼不好。

“你能拼这么好?”堂妹夫妇也充满怀疑。

“就是我拼的啊。”杨博尖声说,“我先研究了那幅图,用了一上午时间才拼好。”我夸道:“你小小年纪,就有这么一股执著的劲头,了不起啊。”杨博听后,高兴地说:“我一会儿还要拼一座桥。”说完又跑进桐桐房间去了。

我对堂妹夫妇说:“你看,这就是杨博的优点——执著。你们平时要多关注他的优点,给他信心,这样他才能把自己的长处发挥好。”

说话声音又尖又细的孩子,有个性,情绪不稳定,自制力差,为一点小事都会生气,但做事情不会轻言放弃。父母要善于根据他执著的优点,培养他的兴趣点,引导他走向成功。

听话听声,锣鼓听音,我们的声音是最不会伪装的。因此,孩子的声音更能透露他的真实性格,同时也是他性格品质和心理活动的本能反应。

父母可以通过辨别孩子的声音来全面了解他的性格,在和他交流时,你就能知道自己说什么话他听了才不会反感,这样更有利于亲子之间顺畅地沟通。

成墨初的亲子读心小窍门

1.说话声音比较单调的孩子,性格内向、自私、冷酷,对任何事情都缺乏热情。

2.说话声音富有韵律感、懂得用声音表达感情的孩子,性格活泼外向,乐观向上,富有生气,对人热情,交际能力强。

3.说话声音低沉的孩子,性格内向,不爱张扬,不爱思考,缺乏判断力。

4.说话声音洪亮、粗犷的孩子,性格外向,自信心强,性情耿直,做事干练,但有时比较固执。

5.说话声音清脆、悦耳的孩子,性情温和,诚实可靠,对人坦诚。

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