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活动目标

幼儿会将圆圈填满画面的空白处，并按同一个方向把颜色填满。幼儿能耐心，细致的进行添画活动。

活动准备

画好小熊猫的绘画纸，蜡笔，吹泡泡的玩具若干，示范画一张。

活动过程

1、导入活动，引起幼儿蚕参加活动的兴趣。

教师出示吹泡泡的工具，并提问： 小朋友，你们看这是什么？ 你们想玩吗？ 我们来一起玩一会儿吧！ 幼儿每人拿一个吹泡泡的玩具玩一会儿。

2、幼儿认识吹出的泡泡，学会用线条来画泡泡。

教师提问，让幼儿了解泡泡的外形特征。

教师提问： 小朋友，吹出的泡泡好看吗？ 泡泡是什么样子的？ 总结： 泡泡是圆圆的、亮亮的、五彩的。

教师拿出示范画，讲解示范泡泡的画法。

3、幼儿作画，教师巡回指导。

4、展览作品，体念成功。

教师小结： 小熊猫今天真高兴，小朋友给它画肋许多又大又圆、五颜六色的泡泡。

延伸活动

做吹泡泡的游戏

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