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作者: 朱桢 活动名称：舞竹龙（中班音乐活动） 活动目标：

1、初步尝试跳龙舞，体验集体跳舞的乐趣。

2、感受春节喜庆的节日气氛和愉快的心情。活动准备：

1、经验准备：已看舞龙的相关视频

2、材料准备：金山农民画《舞龙》、自己竹龙头若干、舞龙录音磁带。

活动过程：

一、复习歌曲（价值分析：以歌曲导入活动，感受春节的喜庆节日气氛。）

1、复习歌曲： 恭喜恭喜 。

2、四散地站立，模拟家家户户，随音乐出门去拜年演唱歌曲，和同伴一起相互拜年（可升调演唱数遍，增加欢乐的气氛）。

3、谈论春节里还看到的节日活动，体验春节的快乐。

二、欣赏音乐（价值分析：欣赏舞龙，了解舞龙的基本动作。）

1、欣赏金山农民画 舞龙 ，谈论各自了解的舞龙方法。

2、了解龙是我国的吉祥物，我们都会在很多节日里用龙来庆贺。

3、观赏老师演示舞龙的基本动作：小跑向前 左右摆动 原地转圈 &emspx1F; 高举龙头。

4、跟着老师边听音乐边动作。

三、集体舞蹈（价值分析：学习跳龙舞，体验跳集体舞的乐趣。）

1、熟悉玩法：

由教师担任龙头进行演示：龙头随音乐开始在场地中小跑向前 左右摆动 原地转圈 高举龙头后转，将龙头交给排在最前者完成动作。然后逐一发出邀请，使龙身越来越长。

2、尝试邀请：

由三到四位幼儿做龙头同时邀请，要求：（1）按音乐及时邀请和调换龙头：（2）舞蹈中龙身不能断掉，比一比哪一堆的龙身最长。

3、接龙：

由三到四位幼儿做龙头同时邀请，游戏数遍后，由四条龙合并成两条龙，再由两条龙合并成一条龙，最后全体幼儿连成一条巨龙，游戏结束。

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