[幼儿园小班工作教案]各位家长: 大家好! 非常欢迎您的孩子进入我园小班生活、学习。首先,我先向大家自我介绍一下:我是小一班的老师,邹老师,幼师专业大专毕业,实际教龄6年,是小班年级组的教研组长。与我...+阅读
一.活动目标1.引导幼儿认知各种图形,熟悉各种方向2.认识字卡二.活动准备字卡: 形 左 边 正 方 右三.活动过程:
1.导入:今天动物王国要开联欢会,据说巴巴爸爸和KT猫要表演一个魔术,咱们快去看看吧!
2.讲解字卡:
(1)演出要开始了,巴巴爸爸穿着黑色的燕尾服,站在舞台的右边(出示:右)(用口吃饭,带口的是右,口诀:口右)(2)看KT猫穿着粉色的公主裙,站在舞台的左边(出示:左)(带口的是右手,不带口的是左手)(3)只见巴巴爸爸手里拿着一块黑布,嘴里说着“巴巴变”。哇!变出了一个方行的大盒子(出示:方)(小朋友们看看桌子下面有一个四四方方的积木)(4)KT猫一边跳着舞,一边把这个大盒子打开(出示:边)(这像一条小鞭子,放在小鸟身边)(5)哇!原来是一只漂亮的金丝雀,它正冲着那个正正方方的盒子叫呢(出示:正)(看,解放军叔叔正站在那儿)(6)巴巴爸爸走过来,手里拿着一根小银棒,冲着金丝雀一指,说“巴巴变”只见金丝雀变成了变形金刚(出示:形)(小朋友看看,变形金刚变了三次)只见台下的观众,掌声雷鸣,都夸巴巴爸爸是一个神奇是魔术师。小朋友们你们喜欢他们的魔术吗?
2.游戏环节教师两手各拿一张字卡,边说“公鸡头,母鸡头,*字宝宝在哪头?”边把字卡呈现给小朋友,让小朋友认,充分调动他们的积极性。
3.读书环节现在小朋友们拿出我们的书,一个一个的读,速度要慢,不要太快(老师说开始,领着小朋友们指读课文)
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