[儿童游戏对45岁幼儿心理发展的影响]摘要：4-5幼儿对事物的认知很多情况下还是基于游戏层面，本文根据现实情境中4-5岁幼儿在幼儿园表现出来的各种活动情况，来探讨幼儿心理发展与儿童游戏之间的关系。通过参考大量的...+阅读
近年来，我国居民素质和生活都得到显著改善，各种新兴的市场设施就如同雨后春笋般，但这其中绝大多数是为成人所考虑和设计的，因此，纯粹为儿童考虑设计的游戏景观便显得尤为突出，儿童都有爱玩的天性，幼儿园是他们的乐园，现阶段为儿童量身订做的幼儿园很少而且单一并不全面。忽视了儿童行为和心理的需要。因此，大力提倡并推进幼儿园户外儿童游戏场的景观设计和建设应是将来人居关注的重点之一。要对幼儿园户外儿童游戏进行景观设计，首先要明确的是其适应人群是1到7岁的孩子。这还不够，要建立一个功能齐全的幼儿园，就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需求以及他们所处的发展阶段。如果幼儿园接待残疾儿童，他们的特殊需求也必须充分考虑到。 设计的特点和基本内容：
1、了解儿童的需要 了解儿童和他们的需要，这一点很重要。儿童有权利游戏，在游戏中见到令人愉快的颜色，体会游戏的愉悦和从中获得知识的幸福。儿童游戏并没有明确的目的，只是出于一种本能。他们的游戏是成人世界的反映，是以他们的方式成为一个完整的人。
2、划分年龄分组 谁是你的目标年龄组？考虑哪个年龄组的需要？先确定幼儿园景观将会为哪些年龄组的儿童服务。这一点对于规划儿童游戏景观很重要。因为要建立一个功能齐全的幼儿园，就必须充分考虑不同年龄儿童的不同需要以及他们所处的发展阶段。如果幼儿园还需接待残疾儿童，他们的特殊需要也必须充分考虑到。
3、场地的客观条件 首先，儿童娱乐场地一般为开敞式，设立专门儿童游乐设施。其次，它是一个自然的充满情趣的活动空间，要作为景观的一部分来对待，设计得自然化、安全舒适、纯真、艳丽而又无障碍，具有相当的面积围合成相对独立的空间；再次界定娱乐场的面积和边界，应远离各种污染源，并满足有关卫生防护标准的要求，日照充足，场地干燥，排水通畅，环境优美或接近城市绿化地带，能为建筑功能分区、出入口室外游戏场地的布置提供必要条件。特别注意会影响游乐设施放置的那些客观因素，如下水道，障碍物，灯柱等。
4、游戏设备的材料选择 确认您的供应商通过了国家的相关认证。不使用含有毒物质的材料，如含有铝，砷的木料，以及其它废旧材料，如旧电线杆，铁路枕木等，设计时应把安全问题的考虑放在重要的地位，在设计中应尽量使用天然材料，我们不但可以利用植物材料作为游戏设施、景观小品、铺装、坐凳等的背景，而且可以创造"林荫型"的立体化绿化景观模式，如幼儿园内应布置一定的遮荫区，供夏日活动；利用墙壁、假山等种植攀缘植物，可以弱化建筑形体的生硬线条；利用绿篱分隔空间，可减低噪音等。
5、地面材料防护 地面防护必须与该区域的游戏设施相符。防护地面可以是沙地，安全地垫，木屑地表，但是必须有足够的厚度来减缓冲击力，使儿童能够开心，安全的游戏。
6、了解产品的功能 无论是对儿童还是他们的成人陪同者，户外游戏景观必须是激动人心，激发灵感，富有挑战性的场所。游乐设施必须经过精心挑选。选择各种场地游乐设施，如秋千，滑梯和水，沙等。不同的游戏种类构成游戏景观的整体氛围。满足所有年龄儿童的游戏需求，这一点很重要。所以户外游戏景观必须了解儿童的发展阶段和需要。 儿童游戏景观设计应针对儿童心理需要 在游戏模仿中了解社会，认识自然和探索奥秘。我们的设计很少对儿童心理、行为进行分析，包括游戏内容、游戏路线以及游戏器具的款式颜色等对儿童意识的作用，另外尺度把握、高程变化、植物配置、标志标识等场地内容也应符合儿童行为心理特征。 没人清楚儿童到底要的是什么，设计者一味的将自己的想法强加在儿童身上无疑于一大失败之处。比如按我们常规思维，在公园里儿童们喜欢的就是飞机大炮，但从现在社会我们可以看出，儿童们要的也许并不是这些。他们要的也许是"游戏空间"，而不是游戏器具。只有这样的儿童游戏景观能够真正唤起儿童"玩"的天性。 个人以为最重要的一点应是尊重儿童的意愿，创造符合儿童游玩特征的场地环境。有条件的话可以就场地类型、活动内容与小朋友交流交流，也许会发现他（她）们理想中的游戏场地模式与我们想当然或凭常规经验营建模式存在的差异，儿童具有丰富的想象力，经常会提出让我们瞠目结舌的问题，行动思维常不拘泥于常理，具有喜欢冒险、群嬉、模仿等特点，总结分析交流后的信息，即可得出儿童最喜欢在什么样的环境中玩耍、嬉戏，我们再经过科学、安全的环境规划设计来完成或是模拟这样的场地。 儿童游戏景观设计遵循的安全原则 儿童能否开心的在一个场地游玩，大人的因素占很大的部分。而大人考虑最多的又是游戏场地和器具的安全性。因此设计时应把安全问题的考虑放在首位。 首先活动场内的游戏项目应适合于儿童的年龄特征，有危险性的活动应提醒大人陪同和保护；其次活动场内的设施应该选择符合有关安全标准的器具。 孩子毕竟是孩子，他们不会考虑合理性，只要能玩，就是好的，就像猫一样，永远保持对事物的新鲜和好奇。我们不要总拿大人的架子去教育他们。和他们一起疯狂，一起回味曾经的童年难道不好吗？ 随着经济的发展和我国城镇生活水平的提高，人们越来越重视户外游乐，但设计者却忽略了儿童的游乐圈；忽略了户外游戏对儿童身心健康的发育有着重要的作用，所以儿童游戏景观设计应当引起广泛的重视，而且要从孩子的角度出发，为其创造一个自然、亲切的户外活动空间。幼儿园户外儿童游戏景观的设计，要注重创造探索性，创造性，知识性，展示性等等。这样才能让孩子们在其中既寻到快乐又增长见识增加学问。在游憩活动开展的同时，还十分注重生态平衡的保持，努力使旅游者的活动及当地居民的生产和生活活动与旅游环境融为一体，以实现环保-利用-增值-保护的良性循环。
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