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规范幼儿教师的上岗资质

03月17日 编辑 39baobao.com

[《幼儿教师语言对幼儿发展的影响》读书心得]《幼儿园语言教育》这本书是幼儿园教师语言教育活动中不可缺少的指南,书中从语言教育与幼儿语言发展以及幼儿语言教育的目标、内容,幼儿园谈话活动、讲述活动、听说游戏、文学...+阅读

1、不再由教育主管部门按照标准设立省示范园、省十佳,让幼儿园向市场化一样(*是像,而不是就单指市场化),要由孩子、家长来评价,来选择,优胜劣汰。

2、加大对家长的培训教育,让家长真正懂得教育,尊重尊重学前教育,在入园问题上不虚荣跟风,入园后尊重教师教育地位,在孩子回家后,配合幼儿园的教育。

3、打破类似 国有 垄断 的公办思维,引导开放式学前教育,让民办幼儿园真正享有与公办幼儿园一样的法律地位,鼓励相互学习,公平竞争。

4、重塑学前教育目标评价体系,既要防止小学化倾向,又要鼓励引导孩子善于观察、善于学习,养成良好的品质、生活习惯、学习习惯。

5、政府每年拿出专项资金,奖励在学前教育真正作出探索,作出成绩的单位、个人,将优秀幼儿教师纳入地方优秀人才奖励的范畴内。

6、规范幼儿教师的上岗资质,加大对幼儿教师的培训力度,在工资、待遇、养老保险等各方面给予保障。

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