[真正实现角色游戏的教育功能，更有力提高幼儿角色游戏水平]游戏是孩子们获得知识、能力的最佳途径，尤其是角色游戏。在工作的这几个月中我发现对于角色游戏的创设与指导比上好一节教学活动更难，通过这次观摩角色游戏活动，让我对角色游戏...+阅读

手指操识数研究，极大促进家长幼儿数学学习观念、态度的变化，具体表现为：

1、手指操识数研究，改变了家长对摆弄手指识数的片面认识，肯定了手指操的价值 先前幼儿家长们错误认知 搬弄手指学数是低智商、丢人现眼的表现，对幼儿自发地摆弄双手，不是嗔视，就是抱怨讽刺挖苦，对比打压一番。经过参与手指操实验研究活动，充分认识陈旧理念的危害，纷纷与孩子一道玩手指操学习数学了。结果，他们的孩子心灵手巧，更加喜爱数学了。家长们逢人便说：张老师运用的手指操学习识数，让我们的孩子越来越喜欢数学学习了。

2、解放了幼儿识数由被动到主动过程的转变 原来幼儿做数学题常常偷偷地玩手指操

，那是被人训斥的反映。幼儿数感意识淡薄，摆弄双手又有什么错。做家长的非要收起双手，坐在那儿凭空思考，为难幼儿，何必自我为难。玩手指操会数数、分解、合成，甚至理解加减法的含义。现在幼儿不再害怕，也没人嘲笑搬弄手指识数是丑事了。相反，可以光明正大地玩手指操，而且不少同学获得 小小手指操游戏优胜奖 称号。手指操，在数学学习入门的路途中，教幼儿自信、会学，感恩遇到了手指操游戏。

3、手指操识数教学研究，也教教师体认数学实验是种重要的学习方式 幼儿识数在我们成人看来不能再简单了，聪明的小孩一教就会。这些认识都是非常有害的。幼儿识数好比我们学习高数，按照皮亚杰发展幼儿数感的方式就是引导操作体悟，必须引导充分感知数的内涵，调动幼儿感知觉，不厌其烦地抽象感知，才能形成数感提高数学素养。手指操游戏即是幼儿喜闻乐玩的数学游戏，整个幼儿园玩手指游戏蔚然成风。该实验研究，改变了教师对手指数数的不当认识，确立了数学实验是数学学习重要方式。

以下为关联文档：

措施到位，保障有力——第一学期幼儿园后勤工作总结后勤工作繁琐且零碎，它是教育工作顺利开展的重要保障。我园人手紧缺，给后勤工作带来极大的困难，但我们迎难而上，挤时间、挤人力，努力给教师创设一个舒适的工作天地，为幼儿创造一个...

妈妈，有时沉默比絮叨更有力量作为妈妈，在教育孩子的漫漫长路中，难免会抱怨、唠叨。假设下面这个故事发生在你们家：7岁的夏利是你的儿子。他划伤了腿，但他依然参加了晚上的同学聚会，而且玩的很高兴。第二天早...

安琪纽特益生菌怎么样宝宝强而有力的盾牌益生菌是宝宝身体健康的一种有效的助力推手，益生菌能够保护宝宝的肠胃功能，让宝宝的肠胃健康得到有效的呵护；如今市场上的益生菌种类数不胜数，宝妈们如何选择成了一大伤脑筋的...

有爱心的孩子内心更有力量孩子的爱心是从家庭教养中熏陶出来的。孩子的爱心，就是通过模仿父母，自然而然、潜移默化地渐形成的。 父母要从孩子很小的时候就教他们爱别人：爱父母、爱兄弟姐妹、爱同学、爱...

表情对宝宝是强有力的刺激新概念三：爱的环路从两个月大开始建立 大约在婴儿8周大的时候，一件奇迹似的事情发生了。小宝宝的视力开始进步了，第一次，他可以清楚地看到你，并且直接和你做眼神的接触。这个初次...

读《有力的师幼互动》有感互动，是指你与他人通过言语和手势进行交流，尤其是你作为教师与幼儿进行交流。 这是我翻开这本书，映入眼帘的第一句话。作为研究的主题为关于提高大班语言活动师幼互动有效性的...