[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长： 大家好!在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡，是中班的主任老师，已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读
编者按： 和谐良好的家园共育是幼儿园顺利发展的重要保障，于是家长工作也成为了幼儿园园务工作的重要组成部分。然而，在家园共育的过程中，各种家园冲突和纠纷也不时上演，究其原因，由于家长们太过于信任幼儿的话，认为孩子天真无邪、不会有不良的动机等想法则是最主要的原因。所以，我们不禁要问，作为孩子的第一任老师，家长们是否该对孩子的话不加“过滤”就深信不疑呢？如果不是，那应如何对待这种现象呢？下面我们就来看看幼儿园老师们面对这个话题有怎样的说法。
张老师 据有关研究发现，孩子与同龄孩子交谈比与成人交谈所说的“真话”要多，因为成人暗示的技能比较娴熟。既然孩子常常会“失真”，并可能会因此而产生误会和纠纷。 月月的谎话 在我们班，月月是一个聪明而又乖巧的女孩，平时在班上各方面的表现都得到老师们的赞赏，比如上课的时候很积极地回答问题、集体活动的时候也很踊跃地参与、午睡的时候能够自己打理床铺之类的事等等，总之，可以说，大多数时候跟很多小朋友比起来她真的是不需要老师多费心思。
可是，有一天早晨，月月的妈妈送她来园的时候，在教室外面徘徊了很久，后来竟然很不开心地来到我们老师面前反映了这样的情况：月月回家说在幼儿园老师不给她汤喝，而且分馒头的时候总是给她最小的。听了她的话，我在心里狠难过。在我们班，就餐时从来都是老师分好餐然后再让小朋友自己排队过来端回去座位上吃的，这样做的目的一方面是为了锻炼孩子们的自我服务能力，另一方面也是为了让老师有足够的时间来观察督促幼儿顺利进餐。
可是月月怎么能那样说呢？我们都挺纳闷的，尤其不解的是馒头不都一样大吗？怎么可能给她的是最小的呢？当时在她妈妈面前我们都没有做太多解释，只是将我们组织幼儿就餐的做法向她解释了一翻，后来她还是讪讪地走了。其实班里出现了这种状况，我们都会去调查，以便给家长明确的答复，避免他们由于心中的阴影对老师产生不信任。所以在接下来的几次就餐中，我们特别留意月月的表现，果不其然，有一天午餐时，她趁老师不注意将汤倒进盥洗室的水沟里了，当时我们的主班老师立刻用数码相机将事实拍了下来。
当天下午月月的妈妈来接她的时候，我们拿出了“录像”给她看，这次月月妈妈终于惭愧地向老师道歉，一场误会最终雨过天晴。 李老师在诸多的家园纠纷案例中，我们注意到这样一个事实：有些孩子喜欢夸大事实，甚至撒谎，家长则是一味地不加过滤地听信，以至造成家长和老师之间尴尬局面的形成，并在心里形成阴影。我们都相信：“孩子是天真、无邪的天使”。但是如果我们机械地理解这句话的话，就有可能会产生一些像上述案例中的没必要的误会，甚至伤了和气。
我们往往习惯地认为，孩子是天真的、纯洁的，不会骗人，不会有不良动机，所以孩子说的话都是“真话”，我们进而可能把孩子说的“真话”当成客观事实，在此基础上作出判断、决策和行为，结果常常会造成上述案例中的尴尬局面。 孟老师孩子具有特殊的身心发育特点，他们往往会在成人的不适当暗示、追问下话语“失真”，而作为孩子的引导者和教育者，家长们在这种时候最好就不要像追求真理那样“较真”，在“澄清事实”上钻牛角尖，因为这样做的真实目的和结果是“楸”出责任者，必然导致家园双方情绪对立、关系僵硬，对儿童的心理健康也有一定的不良影响，适宜的做法就是齐心协力，集中注意力做好善后工作，从正面提高幼儿的交往能力，加固或重建彼此之间的诚信。
苏老师前面已经提到过，幼儿园是以为家长、为幼儿服务为宗旨的，只要幼儿在园一天，他们的联系就不会中断，而在这过程中，家长与教师之间经常会遇到由于幼儿自觉不自觉的“失真”而引起的各种小误会、小摩擦。如果本着“求善”“不求真”的原则，使问题得到解决，家长和教师都对孩子的特点有了进一步的了解，采取的教育方式也会更有针对性和实效性。当然，这并不是说孩子在幼儿园受了委屈，家长就忍气吞声，不与幼儿园交涉。
我个人认为，家长应该尊重幼儿教师，并给以足够的信任和理解，在了解自己孩子的基础上与教师保持沟通，要尽量避免动辄“大动干戈”“兴师问罪”的不适宜的做法和态度。父母爱孩子是天经地义的事，而我们的幼儿教师呢？难道就不值得尊重、理解和爱戴吗？所以，在遇到问题的时候先冷静下来，理智而柔和地维系良好的家园关系。 石老师在上面的讨论中，我们已经知道，孩子的话语“失真”往往是自觉不自觉的，对于这个问题，教师应该如何引导家长去教育孩子呢？我认为，最主要的一点是父母要以身作则，从我做起，为孩子树立起良好的诚信榜样。
这种例子无论在古代还是当代都并不少见，《曾子杀猪》的故事就是古代父母为孩子树立诚信榜样的例子，这曾给过我们很大的启发。都说父母是孩子的第一任老师，在日常生活中，应该给孩子树立起诚信的好榜样，既然打针是痛的，就不要骗孩子说：“打针不痛的，真的不痛！”这样的话是没有意义的，因为针一扎下去，孩子马上就会痛得大哭大叫了。因此，爸爸妈妈应该把实际情况告诉孩子，并对孩子说些鼓励和安抚的话。
此外，家长不要随便许诺，既然许过了就要去实现，否则会让孩子认为说谎很正常，无形中从家长那里学会了说谎，因为孩子的模仿性是很强的。因此，父母在要求孩子诚实的同时，也务必要注意自己的言行一致，诚实守信，对孩子或他人的承诺要认真履行。
以下为关联文档：
给幼儿园孩子的最新五篇表扬信给幼儿园孩子的表扬信篇一 尊敬的小二班的张老师、韦老师、唐老师： 你们好!我们是杉杉的父母，我们的宝宝现在快3岁了，宝宝今年9月1日入园，至今已有2个多月了，在这两个多月里，通过...
幼儿园大三班最新精选五篇感谢信幼儿园大三班感谢信篇一 尊敬的幼儿园领导、老师们： 你们好!我们是大三班的家长。时光荏苒，大三班的孩子们已经和塘沽三幼的老师们相处了三年。乘着风儿的翅膀，聆听着鸟儿的歌...
一封给幼儿园的最新五篇表扬信一封给幼儿园的表扬信范文篇一 尊敬的幼儿园领导： 您好，我是星星四班郑凯瑞的妈妈，非常感谢幼儿园对郑凯瑞的培养和照顾。我要特别感谢一下星星四班的任奕晨老师，彭洋老师和程勉...
2020幼儿园员工辞职报告幼儿园员工辞职报告范文【一】 尊敬的园长: 您好!首先祝您身体健康，工作顺心!祝愿#在您的管理下能够步步高升，更上一层楼! 感谢一年来您和诸位领导对我的悉心栽培和备至关怀，心...
幼儿园中班数学教案《筷子的乐趣》筷子是由汉族发明的非常具有民族特色的物品，是中国、韩国以及日本等地方才使用的餐具，也是我们一日三餐都要用到的一个 工具 。 对于年龄尚过幼小的宝宝来说，筷子对他们的一日...
试析幼儿园环境的创设与利用摘要：环境是幼儿教育的重要资源，应通过环境的创设和利用，有效地促进有的发展。我们要根据《纲要》的精神来创设幼儿喜欢的教育环境，促使幼儿积极地与环境产生交互作用，从而获得主...
幼儿园教师辞职报告5篇幼儿园教师辞职报告范文【一】 尊敬的李园长： 我很遗憾自己在这个时候向你正式提出辞职申请。 来到这个幼儿园也有一年半了，在这一年半里，得到了园里各位同事、园长们的多方帮...
幼儿园主题墙—课程与班级环境创设的有机融合寿光市寒桥社区幼儿园 董爱葵幼儿园环境创设是教育教学工作中一个重要的组成部分。前几年，老师们还没意识到环境创设对幼儿教育的重要性，还没能将班级环境创设与课程之间建立...
幼儿园中班教师家长会发言稿幼儿园中班教师家长会发言稿范文1 各位家长： 你们好! 首先，我非常感谢各位家长今天能够参加本学期的家长会，感谢你们一直对我们工作的理解和支持，这是一个新的学期，我们的孩子满...
