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浅谈教师在幼儿园的多重角色

09月16日 编辑 39baobao.com

[幼儿园中班家长会教师发言稿]幼儿园中班家长会教师发言稿1 各位家长: 大家好!在此,非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。我姓胡,是中班的主任老师,已经从事幼教工作三年了。作为一名幼儿...+阅读

摘 要 都说幼儿教师是一群孩子王,是孩子们崇拜的对象,是幼儿心中的权威。教师的一个眼神,一个手势,一丝微笑,都会使幼儿觉得温暖和自信。做好老师很难,做幼儿爱戴的老师更难,有人说,我们幼儿教师像是个演员,有时扮演孩子的老师;有时扮演孩子的朋友;有时还要扮演孩子的妈妈,既教他们日常生活习惯,又教他们怎样认识世界,怎样去做个好孩子。不管是老师,朋友,还是妈妈,我们都应从自我做起,从一点一滴做起,严格要求自己,做幼儿心目中的好老师。 关键词 角色;妈妈;导师;伙伴;朋友 高尔基说过:“谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子”。教师在人生的大舞台中一直扮演着传道、授业、解惑的角色,幼儿教师则需要具备更多不同的角色才能博得孩子的青睐。3―7岁的幼儿并不像小学、中学、高中生那样具备很多生活经验和自身的理解能力。幼儿的情绪不稳定、理解能力和注意力正处于发展阶段、机体还比较弱小、语言表达能力有限,这一系列问题强烈要求我们幼儿教师要“随机应变”,最好能拥有孙悟空般的72变。幼儿教师扮演着各种角色,也正是有了这些角色,使孩子们热爱、拥护、信任和依赖我们。

一、生活中的妈妈 当今社会的孩子都是在宠爱的环境中长大的,爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈全部围着一个孩子转,孩子从小生活在被关心的氛围中。所以当一个孩子要从家庭进入幼儿园时,总是有很多的不适应。既然孩子想要妈妈,那我们首当其冲的就是扮演妈妈。在接待幼儿时,我们做到蹲下来、微笑、温柔可亲的和孩子打招呼,这样会让幼儿从第一印象上喜欢老师,觉得老师很易亲近,觉得老师像妈妈。接着老师就要开始了解每个幼儿的性格、爱好、兴趣等问题了。我们班的阳阳是位内向、胆小的男孩子,一次他尿湿了裤子,却没有及时报告老师,当我们发现后,阳阳害怕极了。这时,我拿着干净的衣裤,一边耐心的为他更换,一边温柔的对他说:“你想小便就告诉老师一声啊,别害怕。不然。弄湿了衣裤会着凉的。下次可不能尿在身上了”。这样,既没有伤害到阳阳的自尊,还让他更加信任和喜欢老师,阳阳回家对他妈妈说,老师像妈妈一样喜欢他。只有在生活中处处想着幼儿、关心幼儿,像妈妈一样温柔善良,幼儿一定会喜欢老师、喜欢上幼儿园。

二、学习中的导师 幼儿的注意力集中时间较短,我们要在极为有限的时间内让幼儿接受知识、掌握技能,确实是带有挑战性的。在我的授课过程中,经常要把自己变成魔术师、故事大王、演员等,来吸引他们的注意力。往往经过改变角色的课程,幼儿对知识的吸收会更好。 一次科学活动中,我把自己变成了魔术师,让幼儿在“神奇的魔法”中认识红、黄、蓝、绿四种颜色。我取了四个矿泉水瓶,瓶内装有一半水,我手拿一个魔法棒,给了幼儿一个神秘的眼神作为暗示。然后用轻轻的、怪怪的声音念了一句魔咒,并且让一个幼儿对着瓶子吹口气。接着开始晃动瓶子,并且口中一直念着“红色、红色…”,水瓶内的水渐渐由无色变成红色。孩子们很好奇,它是怎么变成的。接着用同样的方法去变其它颜色,让幼儿喊出其他颜色。这样孩子们玩的很高兴,也学会了内容。其实这个魔法很简单,就是事先将颜料涂抹在瓶盖中,摇晃过程中溶于水。用了改变角色的方法,使得整堂课气愤活跃,幼儿注意力集中。而且能在很短的时间内掌握重点知识。

三、游戏中的伙伴 游戏是幼儿最喜欢的活动,无论是集体游戏、角色游戏、体育游戏、音乐游戏等,孩子们都喜欢。幼儿园就是幼儿游戏的天堂。寓教于乐,玩中学、学中玩,教学活动的每一个环节也都结合游戏进行。教师天天挖空心思的创编各种游戏去迎合幼儿爱玩的天性。 每到自由游戏时间,孩子们都会奔向自己喜欢的那个活动场地。而我就走向每个区域,加入其中。游戏中孩子门从不把我当老师,他们有时让我当娃娃家的客人,有时让我当顾客或服务员。而我也会很津津乐道的好好表演,不但自己很开心,天真活泼的孩子们玩的更开心。有时我也会设计一些游戏和幼儿一起玩,在游戏中我完全沉浸在与幼儿的交往、合作中,游戏把我和幼儿的距离拉近。 因此,幼儿老师一定要学会玩,喜欢和孩子们游戏,在游戏中体会快乐,分享知识,获得友谊。

四、困难中的朋友 别以为孩子的世界就充满了游戏与欢笑。其实小小的世界中也会有不顺心的事纠缠他们。他们除了需要大人们的爱护关心、幼儿园里玩伴的陪同,更需要一个能听他们倾诉和给他们帮助的朋友。 豆豆是个惹人喜爱的孩子,一天,他心不在焉,于是我问他:“豆豆,你怎么了?”他看着我说:“你可以帮我吗?”“我是你的朋友呀,朋友有了困难我一定会帮忙的!”豆豆告诉我,早餐时,爸爸妈妈、爷爷奶奶为了让他尽快吃完早饭,都批评了他,他心里感到很失落,怕家长们真的不再要他了。我明白了事情的真相,于是安慰他:“他们不会不要你的,你多聪明呀,他们怎么会舍得你呢。不过,豆豆吃饭的速度确实要快一点,这样,他们会更加喜欢你哦!”在我的劝导下,豆豆终于露出了笑容。 孩子遇到困难时,很需要帮助。特别是老师,他们相信老师是万能的,什么事都能做到。因此,当他向你伸出求助之手时,你一定得成为他困难中的朋友。对你来说或许是举手之劳,可对他来说可能铭记一生。 教师在幼儿园远远不止扮演这几种角色,每一种角色都不是独立存在,互不相干的。相反,我们幼儿教师更应该将其溶为一体,时时刻刻、分分秒秒扮演各种角色。做一名幼儿教师不容易,做一名好的幼儿教师更不容易。提高自身的素质,发挥奇妙的想象力,运用各种角色去赢得幼儿的心。我相信,我们的生活会更加丰富、快乐、充实。

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