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幼儿午睡的流程与细节

09月16日 编辑 39baobao.com

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1、开窗通风,将窗台、橱柜、地面用配制好的84消毒液、擦拭,保持整洁,空气清新、温度适宜。

2、睡前:被褥提前铺好(中大班幼儿可在老师指导下,自己准备)。放下窗帘,保证室内光线柔和,有利于睡眠。

3、每日观察天气:根据四季气候,开窗或开空调(开窗不要吹对流风,开空调保证室内温度在26度)

4、值班老师组织餐后、睡前的铺垫工作,饭后散步或15分钟动画片,稳定幼儿情绪,有利于饭后消化休息。

5、休息过后入厕。

6、指导幼儿脱衣服,并整理放好。(幼儿间互相帮助)。

7、安排床位:最好每个幼儿睡一张床,如果两个幼儿睡一张床,要各睡一头,男孩一边,女孩一边,体弱幼儿在背风地方。有的幼儿生活习惯好,从小养成定时吃饭、饮水、睡眠、二便的习惯,有的幼儿入睡困难一些,作为老师需要帮助他们,可以坐在她身边,坐一会儿,有时一个鼓励、信任的眼神,就可以使他逐渐平静下来、安静入睡。

8、睡间:教师巡视幼儿,对于生病的幼儿多予以观察并记录,有无咳嗽,发热现象,及时测体温,及时处理,其他幼儿擦汗、盖被,调整睡姿,观察面色呼吸等。中间有上厕所的孩子,要穿好衣服,穿上拖鞋,带他去入厕。

9、如有早醒后的可以让他穿衣入厕,由一个老师带着陆续帮助睡醒的幼儿穿好衣服入厕、洗手、喝水、吃水。

10、在卧室老师的指导幼儿穿衣,全部离开卧室后,开窗通风15分钟以上。翻开被子,检查后再叠起、拖地(如果幼儿枕巾、被褥、因汗潮湿,要及时拆洗,幼儿身上的衣服也随时换洗)。

午睡的流程基本是这样的,每天都需要本班教师、保育教师细心观察、耐心坚持、爱心呵护,保证孩子快乐、健康的成长!

对于刚入园,实在不肯睡、苦恼的幼儿,一位教师可以单独带着幼儿在另一个房间,讲故事、抱一抱或作手工、聊聊天说说话,转移注意力,主要是幼儿要适应幼儿园的大环境,老师的态度、关注、爱心非常重要,慢慢地孩子信任老师,喜欢老师,这是他的一个情感的需要,通过老师及时鼓励、注意力会转向其他小朋友、其他活动才会适应班内环境、午睡的问题会逐步解决!

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