[浅谈班级服饰博物馆的建设——从《儿童博物馆与幼儿园]博物馆是征集、典藏、陈列和研究代表自然和人类文化遗产的实物的场所，并对那些有科学性、历史性或者艺术价值的物品进行分类，为公众提供知识、教育和欣赏的文化教育的机构、建...+阅读

一、班级特色内容：美术特色

二、班级特色内涵意义

班级美术特色从生活入手，以孩子的生活经验和审美需要为基础，通过渗透式的美术主题教育、互动式的节日美术活动、自主式美术区域游戏、亲子美术创意活动等各种途径，挖掘其内涵价值，培养孩子的审美情趣、激发创造热情、提高审美能力，促进孩子身心和谐发展，展示班级特色教育。让孩子们大胆尝试、敏锐观察、自由创作、细致品位，将孩子天真浪漫的本性淋漓尽致地展现。

三、创建班级特色的具体措施：

1.从区域环境入手：调整美工区的空间大小，在美工区内投放各种各样的材料，如：撕纸、剪纸、折纸、线描画、水粉画等有关的材料或者一些废旧物品进行 变废为宝 ，然后把作品进行展示。

2.从亲子活动入手：孩子在家和父母一起完成的亲子作品也可以带到班级里来，专门设置一块 亲子艺趣作品墙 ，把作品展示在上面

3.从美术活动入手:每周的美术活动的作品，可以进行装饰后展示在教室内。

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