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早在几年前，就看到国内的新闻媒体报道过德国的森林幼儿园，让人感觉遥不可及。最近，我居然有机会在德国看到这样的幼儿园，它让我相信对教育的尝试和探索是没有什么不可能的。 德国人对大自然的热爱和珍惜从娃娃抓起，从小就要在孩子心中埋下种子，这是森林幼儿园产生的主要原因。在德国，森林幼儿园大概有七百多所。我们去参观的森林幼儿园位于德法边境的弗莱堡小镇。
弗莱堡小镇是个以环保绿色著称的小城，被称为绿色之都。 弗莱堡的森林幼儿园就在小镇边上的森林里，离城市很近。穿过一条绿树成荫的石子路就来到幼儿园。其实所谓的幼儿园只是森林中的一片空地，不过两三分钟就绕完了整个幼儿园。空地上铺满了落叶、碎木块，一个汽车形状的小房间既是教师的办公室，也是孩子们的庇护所，这是幼儿园唯一的建筑。空地周围是参天大树，为幼儿园遮挡风雨。
穿着休闲服的安格莱斯园长，金黄的头发被随意扎在脑后，素面朝天的打扮跟森林的气质很相配。这个幼儿园是她创办的第二个幼儿园，园内有二十多个孩子。 孩子们正准备早餐的欢迎仪式，欢迎仪式上会点燃蜡烛唱歌，小朋友会把一面小旗帜插在幼儿园入口处，告诉人们：请等等，我们在做仪式，然后清点人数。这个欢迎仪式是不允许被打搅的，他们一直坚持着这样的仪式。
接着孩子们围坐一起用餐，他们的凳子是一圈固定好的木桩，每个小朋友坐一个木桩，没有餐桌，自己拿着点心吃。即便是这样，幼儿园也要尽可能让孩子们遵守进餐礼仪，集中精力安静地用餐。餐点都是家长给孩子带的水果、蔬菜和面包类的健康食品。 用完早餐，孩子们就跟着老师走进森林里活动去了。森林里的活动都由孩子们自主选择，老师很少主动为孩子选择游戏，游戏活动中如果孩子不提出要求，老师就不会主动提供帮助。
小女孩们去灌木丛里摘下野花编成花环戴在头上，快乐地玩游戏。小男孩们则在跳水坑，因为前几天下了场大雨，地上有一些水坑，孩子们就从枯叶堆上跳进一个浅水坑，泥水溅到衣服上也满不在乎。有个孩子正在爬树，我很为他担心，就着急地让安格莱斯园长劝他下来，安格莱斯园长却淡定地说：“小朋友爬树，他自己能够爬多高，也一定能够自己爬下来，如果老师帮助他爬到力所不能及的高度，他自己就没法下来。
”果然没过多久，那小男孩感觉到再往上爬就可能很难下来，就慢慢地爬下了树。 午餐时间到了。较大的孩子拿起小刀帮老师削树枝，较小的孩子则帮助老师捡拾地上掉落的树枝。把火生好后，孩子们就围坐在火堆周围，老师先给他们发一些水果、坚果和饼干，接着拿出一些昆虫的标本和图片，讲述昆虫的生命周期。孩子们一边享受着午餐，一边聚精会神地听着昆虫故事。 森林活动时间是每天8点半至12点半。
无论天气如何变化，出行计划都不会改变。只要温度高于零下28摄氏度，孩子和老师们都在室外活动。只有遇到下大雨或是十分严寒的天气，老师才会带孩子躲进庇护所，给孩子们开展气候学、动物学、植物学的常识教育。 安格莱斯园长对我们说：“在森林里，孩子们可以体验到一年四季的变化，接触阳光和新鲜的空气，感受自然的神奇，孩子玩得开心且没有心理压力。在森林幼儿园上学的孩子注意力集中，很少和人吵架打斗，而且不易生病。
在森林幼儿园成立的20多年里，没有发生过幼儿在户外摔断腿之类的严重个案。我们的伤害意外比在室内幼儿园少得多，因为我们没什么墙壁和地板，更多的是柔软的土地。” 没有孩子生来不爱树林、花草、小动物的，让孩子从小就与大自然亲密接触，能让他们更好地体会大自然馈赠的宁静与和谐之美，形成保护大自然的心理意识，相比单纯的书面学习更可贵。
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