[角色游戏与幼儿]角色游戏与幼儿 “让幼儿从游戏中学习”是在幼教界颇为普遍的一句行话。角色游戏是幼儿自然游戏的一种，是幼儿期特有的游戏。是幼儿以模仿和想象，通过扮演角色，创造性地反映现...+阅读

我们的美容院开张了，今天小朋友都争先恐后地跑去美容院，但由于是新开张，小店员们一开始忙的有些不知所措。灿灿和萱萱一到美容院，就抢着彩色指甲的盒子，她们都想做美甲师，于是，我就建议她们可不可以轮着做美甲师，他们想了想就答应了，灿灿拿过彩色指甲给小客人做指甲，萱萱帮小客人按摩，做面膜，玩的不亦乐乎。

美容院是本学期新设的游戏区，内容新颖，因此幼儿的兴趣马上就被吸引了过来，许多幼儿都跑来美容院做指甲，甚至还有一些男孩子，体现了幼儿的爱美之心。但由于新的游戏，幼儿还不知道如何分配角色，常常会因为一些热门的角色和有趣的游戏材料进行争抢，发生争吵，这时，就需要教师介入游戏，适当进行引导，或给予建议。

当然教师也不可过于包办代替，也可让幼儿自己解决问题。

因为美容院是新设的游戏区，教师可在下次游戏开始前简单介绍一下每种角色的职责，以及什么地方是做什么美容项目的，摆放什么游戏材料的，并且让幼儿说说游戏材料中有哪些是自己不熟悉的，然后一起讨论每种材料的用法，这样幼儿在游戏中就能游刃有余了。当然，在下次的游戏中，我们还需要细化、增加游戏的难度。

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