[幼儿园小班讲述活动《一双鞋子》]活动目标： 1.学习用简单句完整、连贯地表述出图片中的主要内容和情节。 2.通过讲述活动认识一些小动物的脚的特点。 3.养成安静地倾听同伴讲述，以及讲述时眼睛注视看图片的习...+阅读
宝宝鞋子反穿是什么原因一 没有左右方向感 一般来讲，三岁之前的宝宝心中是没有方向感，也不了解脚的形状，更分不清楚鞋子与脚之间的关系，所以在他们自己可以动手穿鞋子的时候，更多的是能够把鞋子套在脚上就行了，不会考虑左右脚。
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宝宝鞋子反穿是什么原因二 有安全感 很多妈妈喜欢给宝宝买大一码的鞋，所以很多时候可能会出现掉鞋子的困扰，于是他们会反着穿鞋子，可以将自己的脚和鞋子更好的固定。反着穿鞋子让他们会让他们在内心上充满了安全感，认为反着穿鞋子可以完全掌控鞋子，一种大获全胜的感觉。
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宝宝鞋子反穿是什么原因三 觉的有趣 当你看到孩子反着穿鞋，可能会让他们换过来，但就算是给他们纠正了，他们也会再换过来，因为孩子在三岁以前多少会有一些自己的脾气，喜欢叛逆，喜欢坚持自己的小原则。小孩子三岁以前只是想做自己喜欢的事情，除了穿鞋子也还有很多类似的事情，他们认为很有意思，和他们总喜欢穿大人的鞋子一样，很想去尝试很多新东西，并不是故意和大人对着来干的。
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宝宝鞋子反穿是什么原因四 身体发育原因
1、身体意识：
婴儿在第一年通过翻身、爬行等运动认识自己身体的大小、轮廓、各身体部分，建立身体意识并学会控制自己身体。左右不分的孩子对自己身体感知比较差，不能一下子分清自己的身体两侧和协调四肢。
2、主导侧的形成：
宝宝刚刚开始时只能控制一只手的动作，双手做同样的动作，再过渡到双手配合。宝宝在2.5岁开始出现主导手，4-5岁稳定。主导侧没出现，孩子会感觉身体左右侧没有区别，不知道双手如何配合。
3、空间感：
这里指的空间感是指对空间大小、高低和方向的感知。空间感不好，自然分不清左右的方向。感知空间的器官是内耳前庭，缺乏运动和内耳前庭刺激，空间感会比较差。
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