[让孩子与挫折握手言欢]许多人误以为挫折教育仅仅是让孩子吃点苦，接受一下失败并且往往只把挫折摆在了孩子的面前，却忽略了如何在心理上引导孩子正确面对挫折和挫折之后该怎样去做。 生活中大大小小...+阅读
小孩读一年级，在业余时间学英语，老师为了鼓励他们每堂课都会安排奖品，有一次他感觉自己有点进步，但老师没发奖品与他，他竟委屈的哭了，我赞成小孩应予以鼓励，但我也希望他能在遇到各种事情的时候都应具备一定的承受力，谢谢大家指教有什么好得方法锻炼和让他明白这个道理呢？
了解孩子行为的原因，针对性地指导孩子应付各类矛盾，带孩子多接触外界环境，这样会改善孩子的适应性，另外，方法方面应以鼓励为主，增加孩子的自信。 孩子不能面对挫折，表现为稍遇困难就退却，甚至发脾气，通过一些破坏行为“发泄”怨气，究其原因，大致有以下几种： 1.生性懦弱。这类孩子在遭受挫折时，由于经验有限，意志薄弱，往往容易产生焦虑、自插、对自己丧失信心。 2．娇生惯养。父母一味赞扬孩子,有时对孩子的缺点也津津乐道,生活上包办代替一切,孩子受到过多的保护,自以为是,产生“自我优越”心理，养成坐享其成的习惯，稍不称心就发脾气或畏缩逃避，且听不得批评，甚至称赞别人他也受不了。 3．期望不当。成人的压力大、要求高，孩子遭受的失改和责备多，成功的体验少，因此做事往往有始无终，稍遇挫折就放弃。 怎么办？要探究原因，“对症下药”： 1、对生性懦弱的孩子，父母应注意以下几点： （1） 帮助孩子正确认识“挫折”。如通过给孩子讲英雄人物成功前的挫折或爸爸妈妈小时候遇挫折的故事，使孩子懂得生活中随时可能会遇到挫折，只有通用性地去克服困难，本领才会越来越大。 （2） 教会孩子对待挫折的方法，和孩子一起分析挫折原因。教给孩子一些对待挫折的方法，如自我鼓励：“这次虽然没得到第一名，但比在中班有进步了”；再如补偿法：“我跳舞不行，可画画不错，要努力画，争取参加书画比赛。” 2． 对娇生惯养的孩子，父母不妨让他受点冷落。 要注意用一些机会赞扬别的孩子的优点，慢慢让孩子习惯“有人比他更行”的事实。对孩子的缺点，不管他如何吵闹不听，也要坚决制止，帮助其克服。在日常生活中有意识设置一些困难如让他自己穿衣、系带、铺订、收玩具等，鼓励孩子自己的事自己做，不会的事学着做，让孩子得到些磨炼。 3． 成人应为孩子提供获得成功的机会。 要根据孩子的个性特点、能力水平提适当的要求，让孩子做力所能及的事，通过成功自我激励，体验臧功的喜悦，获得信心。再根据孩子实际水平，设置一些经过努力能够克服的困难使孩子在克服困难中不断前进，正视"挫折"。 另外，不管什么原因，当孩子不能面对挫折时，父母应以乐观的情绪感染孩子，如“唷，这点小事，怕什么，让我们一起来想办法”。鼓励孩子自己动脑动手克服困难，不断提高抗挫折能力。
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适当的挫折教育助幼儿成长如今不少独生子女的家长只重视孩子的衣、食、住和学习成绩，而忽视了对孩子的独立生活能力、吃苦耐劳和向困难挑战精神的培养，而各种困难、失败、挫折对于成长中的孩子来说，是一...
给孩子一个遭遇挫折的机会* 给孩子一个遭遇挫折的机会 如果你永远都将孩子置于自己的羽翼之下，帮他挡住伤害与失败，那他就永远也学不会如何在打击到来时独自承受。所以，请稍稍克制你“想帮他一把”的冲...
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入学前必要的挫折教育孩子上小学了，对于他来讲是一个重大的变化。幼儿园与小学有着许多不同之处，孩子必然会面临更多不同的人、不同的事，在这些新异刺激面前，不同的孩子有着不同的表现。 事例一：选班...
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挫折——孩子成功的起点临泽县板桥小学 范青 古人云：人之不如意之事十有八九。人的一生不可能一帆风顺，在人生过程中遭受失、出现挫折是正常的。关键在我们要正确面对挫折，在逆境中不气馁，不放弃，保持一...
