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活动目标：

1.认真观察影子在一天之内的变化。

2.用书写方式记录一天之内影子的变化过程。

重点难点：

认真观察影子在一天的不同变化。

活动准备：

学习单《影子记录》、一个中等型号的玩具

活动过程：

一、提问引发幼儿的探究兴趣，引导想办法进行记录。

1.我们大家都有影子吗？是不是每个人的影子都不一样？为什么？

2.不同东西的影子不一样是因为东西本身不同，那同一东西的影子是不是一直一样呢？什么时候不一样？

3.如果东西不动，它的影子会一样吗？猜一猜。

4.大家有很多想法，事实这样吗？我们想个什么办法发现一个东西如果不动，它的影子会发生变化吗？

二、幼儿选择一样玩具做实验，将它放在操场或平台上固定好，按时间段记录它的影子变化。

1.我们分几个时间点去观察？每次观察隔多长时间？

2.怎么在学习单中记录影子的变化呢？

以下为关联文档：

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