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幼儿园大班社会活动《谁的本领大》

05月20日 编辑 39baobao.com

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活动目标:

1.理解故事内容,能说出龙虾、青蛙、袋鼠等几种动物的特征及本领。

2.知道每个人都有自己的本领,初步懂得合作本领会更大的道理。

3.能够与同伴合作进行游戏,体验合作游戏的快乐。

重点难点:

能说出几种动物的特征及本领,体验合作游戏的快乐。

活动准备:

1.事先排练好情境表演: 谁的本领大 、大红花四朵。

活动过程:

一、情境谈话,直入主题。

1.出示猩猩博士,营造 小动物找工作 的情境,直接导入主题。

二、互动问答,了解本领。

三、生活谈话,提升经验。

a.鼓励幼儿说出自己及他人的本领,初步理解每个人都有自己的本领。

提问:你有什么本领?你的小伙伴有什么本领?

四、情境设疑,理解意义。

a.串讲故事后半部分,营造 演出 情境,初步懂得合作起来本领更大的道理。

提问:小动物们应该怎样做才能完成这场演出?

五、合作游戏,体验快乐 。

幼儿两两结伴进行 赛龙舟 的游戏,体验合作游戏的快乐。

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