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目标：

1、初步学唱歌曲，,体验用不同方法尝试记忆歌词的快乐。

2、创编不同的敲鼓动作，唱出鼓点节奏的强弱变化以及歌曲活泼、欢快的情绪。准备：图片四幅（太阳、花、小鸟、小朋友）、鼓。

过程：

1、玩敲鼓游戏，探索不同的敲鼓节奏。

（1） 个别幼儿探索敲鼓的节奏。

（2） 集体模仿不同的鼓声。

2、学习副歌部分：

（1） 倾听副歌的鼓声节奏。

（2） 创编不同的敲击方法，敲击副歌节奏。

（3） 边敲边唱出副歌节奏，尝试唱出由强到弱的变化。

3、完整地学唱歌曲。

（1） 欣赏歌曲一遍，提问：谁听到了鼓声？根据幼儿回答出示图片。

谁先听到，谁后听到？帮助图片排队。

（2） 随琴声学唱歌曲。

（3） 教师隐藏部分图片，讨论记忆歌词的不同方法。

4、边唱边自由表演歌曲。

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