[让打击乐在幼儿园遍地开花]本周我有幸参加了我园开展的园本教研活动 如何进行打击乐教学 的做课活动。近两年来，由于我们班的特色活动是幼儿打击乐，我在从事幼儿园打击乐教学上也摸索了两年，积累了一点经...+阅读

活动目标：1.能大胆地说说会开花的树及花瓣的特点，并动手做做开花的树。2.尝试用颜料印染的方法给这棵开花的树添上背景。

活动准备：

带叉的树枝、落叶、超轻泥、卡纸、颜料、白胶

艺术现场：

我见过会开花的树

秋天来了，好多好多的树叶都从树上飘落下来。它们不时地在空中旋转跳舞，三三两两，成群结队，最终安静的躺落到地面。也许秋天给你的感觉是金色的，是个落叶的季节，路上的大树也显得不是那么的生机勃勃。其实生活中还是有许多会开花的树的。

瑾萱： 我见过樱花树，它会开花，它的花瓣有五片，是粉色的。

宝宝： 我见过梨树，它会开花，它的花瓣是白色的。

培培说： 我见过桃树，它是先开花后结果的，它的花瓣是粉色的，有五片，还有黄色的花蕊。

小朋友们七嘴八舌的说了好多会开花的树。

我制作会开花的树

有的小朋友若有所思的一个人开始创作，有的三四个人一组，开始交流起来：制作一棵什么样的树？它的花瓣是什么颜色的，有几片？还有什么特点呢？

活动室里瞬间热闹起来，在优美的音乐声中，孩子们开始了创作。

他们给这棵树创作了一个个美丽的场景。宁宁说： 我的树长在蓝蓝的天空、青青的草地上。

哲哲说： 我的桃树长在房子的旁边，我们家旁边就有桃树。 各有各的想法。

晴晴和振轩两个小家伙一组，他们的讨论结果是做一棵桃树。由晴晴找来合适的树枝，振轩找来相应颜色的超轻泥，白胶，材料收集完毕，他俩就马不停蹄 地开动了。取来黄色的超轻泥，捏个小小的花蕊，然后用粉色的超轻泥搓五片小小的花瓣，并一一黏贴到花蕊上，还不忘记花蕊上细长的 小胡须。 两个人你一朵， 我一朵，将做好的桃花都粘到了树枝上。突然，晴晴说： 风吹来的时候，花瓣就被吹到地上了。 于是，他们在地面上粘上了许许多多的被风吹落的花瓣。

你看，我们这棵会开花的树是桃树，春天的时候桃树就会开花，然后结果，等夏天桃子就熟了。

快来看这边，园长妈妈正在请教我们怎么做一棵会开花的樱花树呢。我们耐心地给她进行讲解： 樱花也有五片花瓣，还有粉红色的花蕊，樱花树开的时候一大片一大片，美极了。

我来秀秀开花的树

沉浸在宽松的氛围里，在音乐的流淌中，一棵会开花的树在孩子们的手中悄悄开花了。我们还用它们来装饰我们的教室，让我们的教室也开满画。

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