大班幼儿玩绳活动设计

[大班家长会发言稿3]大班家长会发言稿尊敬的各位家长: 大家晚上好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这...+阅读

大班幼儿玩绳活动设计

寿光市营里镇幼儿园

幼儿园名称

东中幼儿园

教师

姓名

刘俊荣

班别

大班

活动

名称

跳长绳

活动形式（个人或小组）

小组

教学内容及学情分析

让幼儿体验创造性玩绳的乐趣，引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能，教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。

活动

目标

1．让幼儿体验创造性玩绳的乐趣。

2．引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。

3、教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。

重点

难点

1、引导幼儿能变换多种花样玩绳，发展幼儿动作的协调能力、增强身体机能。

2、教幼儿抡长绳，跳大绳，锻炼孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。

活动

准备

1、两条长绳

2、每人一条短绳

活

动

过

程

一、准备活动：整队带幼儿到活动场地，检查幼儿的穿戴、鞋带是否系好。

让幼儿听音乐做小兔跳的动作。教师朗诵儿歌，激发幼儿活动的愿望。

附儿歌：小绳小绳真有趣，

天天和我做游戏，

单脚跳、双脚跳、

带人跳、挽花跳，

正着跳，反着跳，

跳呀跳、跳呀跳，

你也跳，我也跳，

蹦蹦跳跳身体好。

二、幼儿每人一条短绳，自由玩绳，教师观察并引导幼儿探索绳子的不同玩

法：

（1）、跳绳：单脚跳、双脚跳、两脚交替跳、正跳、反跳、挽花跳

（2）、两名幼儿拉直绳子，其他幼儿站成一路纵队，跑到绳下，用头顶绳。

（3）、幼儿两手拿绳，将绳踩在双脚下，念儿歌学小兔跳。

（4）、请两名幼儿拉直绳子的两端，让幼儿练习跳高。（高度约15 20cm）

（5）、走钢丝：将绳子放在地上，让幼儿脚踩绳子走，注意脚不能离开绳子。

活

动

过

程

三、教幼儿学习跳长绳：

1、教师出示长绳、让幼儿认识长绳，教师讲述长绳与短绳的不同：短绳是一个小朋友玩的，最多带着一个小朋友跳，长绳可以有几个小朋友一起跳，但是绳子的两端要有两个小朋友抡着，这样小朋友就可以一起玩了。

2、教师讲述长绳的抡法：

两人可握住绳子的一头，向同一个方向甩动，并且两人的用力要一致，然后教师示范抡绳方法。

3、教师讲述抡绳子的规则：甩绳者甩绳子时应有节奏且用力要适中，注意不要打到跳绳者的头。

4、让幼儿练习抡绳方法。

5、让幼儿念着儿歌跳长绳。让幼儿随绳子的甩动而跳跃，当念到手摸地时，跳绳者要迅速向绳外跑去，应尽量避免被绳子甩着或套住。在旁边等候的幼儿应接着跳入绳中继续跳。让幼儿反复练习跳绳。（附儿歌）

一根长绳两头摇，

小朋友们中间跳，

小红小红蹦一蹦，

小红小红跳一跳，

小红小红请下去。

6、让幼儿分成两组进行比赛，教师提醒幼儿要注意安全。

四、放音乐让幼儿做放松动作，教师小结幼儿活动情况,对个别能力差的幼儿进行鼓励，表扬能力强的幼儿。

活动

反思

主要采用了教师讲解、示范，幼儿练习的方法进行活动的，幼儿参与活动的积极性高，能积极探索绳子的玩法，通过活动幼儿体验了创造性玩绳的乐趣。发展了幼儿动作的协调能力、增强身体机能，锻炼了孩子的跳跃能力以及孩子的节奏感。