[学习故事《飞行小能手》]观察对象：胡佳杰，观察地点：中一班 IQ博士 区域，观察撰写者：刘梦圆，你高高举起手说：今天很想玩大的飞行棋。于是你叫了宁宁、源源一起来游戏，你抱来大大的棋盘，组织宁宁和源源一人拉一...+阅读

观察者：顾佳静， 周二的早晨，阳光明媚。孩子们早早地来到了教室，开始一天新的幼儿园生活。今天早上我们是区域活动，刘之可进入教室后就直径走到了兔兔科探室，他拿了一盘喜爱的多功能棋盘，把四个游家的棋子都摆上了，坐在座位上等待着 对手 的到来。

果然，没等多久，媛媛就来到了可可的旁边位置坐下， 咦，你在玩什么棋啊？这里有人吗？ 可可激动地回答到： 这里没有人啊，你可以坐在这里。 媛媛听了，就搬开椅子坐下来了。 我没有玩过这种棋子，但是我知道他叫飞行棋。你会玩吗？你能教我吗？ 可以啊，这个我最会玩了。 可可边用棋子演示，边告诉媛媛， 这里有四种颜色的棋子，每个棋子只有四个，如果你能把这四个棋子都走到家里，那你就胜利了。可是，这很难哦，我都还一次也没成功过。 媛媛在一旁认真地听可可介绍游戏规则，想跃跃欲试。

8:10左右，可可的 搭档 思源走入教室，可可开心地喊： 思源，来这里，我们一起来下飞行棋吧！ 好呀。 思源也很爽快地来到了科探区，在可可的面前坐了下来。游戏顺利开始，媛媛在一旁认真观看，学习怎么下飞行棋。可可和思源一人一个筛子，你一次我一次地有规则的玩起来。在下棋的过程中，吸引了这学期新来的小朋友，圣杰也参与 观战者 的行列。 我抛了5，这下要把思源的棋子打入家里去咯！ 可可开心地说着，我原本以为思源会有点不开心，但是他的回答， 没事啊，我还会把它孵出来的。 让我觉得，读中班了他瞬间也长大了不少。

短短的20几分钟，并没有走出胜负。区域活动在孩子们的欢声笑语中结束了，让我们期待下次的游戏时间吧

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