[如何巧妙教孩子学汉字]我的女儿高洁15岁考上中国科技大学少年班，现在美国斯坦福大学读计算机博士。她的成功与她所受过的早期教育分不开。其中，让我深为得意的是我对她的识字教育。 女儿一岁左右，随...+阅读

今天户外区域活动时，很多孩子都选择了我所负责的攀爬区。可是，当他们看到攀爬区还是只有垫子、小攀登架那几样器材时，小脸上出现了失望的神情，都犹豫着要不要到别的区去玩。我看到这个情景，就把他们给叫住了，我用商量的语气跟他们说： 我们一起来想办法把这些玩具变成好玩的游戏，好吗？ 这下，引来了他们的共鸣。可是怎么样组合才能变得有趣好玩呢？大家都在观察着这些器材，想着办法。于是，我又开始了我的引导： 你们看，那边有很多的轮胎躺着，我们可不可以利用它们来进行组合呢？ 毕竟是大班的孩子了，他们很快就把这些材料组合成了一个大型的闯关游戏，有爬的、有跳的、有平衡的，看上去非常地好玩，孩子们的兴致一下子就被调动了起来，他们自觉地排好了队开始他们的闯关之路。陆陆续续，又引来了很多幼儿前来参与，顿时，攀爬区变得热闹不已。

通过这次活动，我了解到幼儿一半都喜欢他们所选择的区里有很多好玩的器材，但是由于各种原因，材料更替总是不如他们的心愿，有的区甚至总是只有那么点材料。而他们对这些材料已经失去了兴趣，不想玩了。这时，就需要老师的及时引导和帮助。而作为老师，在每次的游戏开展，就要对自己区域的游戏组织有一个明确的设计和准备，多加思考，利用有限的材料，加以组合，同时又给予幼儿充分的自主性，变成他们喜欢的游戏，让他们玩得开心又得到应有的技能提高。

开放式运动区域本身就是一种开放的、自主的体育活动，我们在开展过程中除了打破年龄、班级的界限，同时也要打破材料的局限，让各种器材得以互相利用，玩出孩子们的个性与健康。

以下为关联文档：

怎样巧妙控制宝宝过度吃零食怎样巧妙控制宝宝过度吃零食？ 有的妈妈不敢给宝宝吃零食，是因为宝宝一吃起零食来就没完没了，总也没个够，零食吃多了，他就不好好吃正餐了。其实，导致宝宝不好好吃正餐，不见得就是因...

巧妙应对孩子的“餐厅兴奋症”和孩子玩一个小游戏，或者一起讲一个童话故事，都可以消除饭前的无聊，让孩子高高兴兴地等待饭菜上桌。 父母都有这样的体会，带孩子外出就餐时，即使餐桌上丰盛的菜肴，也不能抓住孩子...

如何巧妙应对厌食宝宝巧对厌食宝宝 Q1:我的宝宝似乎进入了厌食期，他现在吃的东西比以前少多了。某一天他会很喜欢吃某样食物，但第二天可能就拒绝吃了。我越要他多吃点，他越是拒绝。我想方设法变换食...

补钙学问之巧妙服维D维生素D是一种脂溶性维生素，有五种化合物，对健康关系较密切的是维生素D2和维生素D3，维生素D2和D3的作用和用途完全相同。有活性的维生素D均为不同的维生素D原(无活性的维生素D...

情境巧妙设计，萌发幼儿参与活动的兴趣现代教育家陈鹤琴先生曾经说过： 怎样的环境就得到怎样的刺激，得到怎样的印象，从所得的印象中发生与印象有关的动作。 情境教学法是我们在日常教学中常用的一种方法，因为中班幼儿...

巧妙帮助幼儿养成良好的学习习惯当时间一秒秒地流逝，不在我们身边停留，孩子们在幼儿园的日子也只剩下短短一个多月了，这让我们大家无不感叹时间的飞快。为了能让幼儿更好地适应新的环境，喜欢上小学，在主题活动《...

语言与音乐巧妙结合，提高幼儿对音乐的热情——有感于《拔萝卜》是一个歌表演活动，它主要是让幼儿倾听歌曲旋律和内容，感受生动有趣的音乐形象，尝试创编歌曲中各角色的动作。为了使幼儿更能理解音乐作品，在活动进行前我做了如下的知...

幼儿教师巧妙介入幼儿游戏的方式与方法游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式,幼儿园以游戏为基本活动,因此,教师如何指导幼儿游戏就显得尤为重要。教师指导游戏就需要介入到幼儿的游戏当中去，介入的目的是引导...

宝宝“坏毛病”的巧妙应对对抗bady 坏情绪 招数1：音乐 当宝宝表现出坏情绪时，家长可以适时打开轻柔的音乐，宝宝自己就会慢慢平静下来。对音乐的选择非常重要，应选择莫扎特、舒伯特等作曲家的古典音乐，而不...