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活动目标：1.了解并学习鞠躬、握手、拥抱、点头等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。活动准备：情景表演、图片

活动过程：

一、与在场的老师打招呼进入主题

你们刚才是怎么向老师打招呼的？

小结：见面问好、挥手打招呼等这些都是见面礼仪，能用正确的见面礼可以让我们变得有礼貌，受到别人的喜欢。

二、看情境表演，学习见面礼

1. 观看第一段表演（鞠躬礼）

提问：某某在向谁打招呼？说了什么?又是怎么做的？

原来要做个礼仪好宝宝，见到老师、叔叔等长辈时要弯下腰来打招呼，我们一起学一学。(轻轻起立)幼儿模仿动作。边做动作边说： 见到长辈弯弯腰。

2.观看第二段表演（点头礼）

(1)某某见到了谁？她是怎么说，怎么做的？

(2)教师总结：见到朋友点点头。

(3)两个朋友相互间点头问好

三、看图片，丰富见面礼

你们真像个小淑女、小绅士。老师这里还有一些动作图片，请你去看一看，学一学图片上的动作，想一想，什么时候做这个动作?

1.逐一出示握手、拥抱的图片

提问：这表示什么？什么时候使用握手（拥抱）的礼仪？

2.看图模仿动作学儿歌

见到长辈弯弯腰，见到朋友点点头，欢迎客人握握手，真想念你抱一抱，做个礼貌的好宝宝。

四、拓展延伸：

刚才我们学习了四种见面礼（鞠躬礼、点头礼、握手礼、拥抱礼）。生活中的礼仪还有很多呢？如传统礼仪：拱手礼、跪拜礼等，利用多媒体进行介绍。

原创儿歌：

见到长辈弯弯腰，

见到朋友点点头，

欢迎客人握握手，

真想念你抱一抱，

做个礼貌的好宝宝。

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