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小班科学活动《轮子歌》——执教:曹琛琛

03月16日 编辑 39baobao.com

[2015年小班上学期家长会发言稿]各位家长:你们好!首先,感谢你们能如约而至地前来参加本次家长会,我代表小5班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是: 1.让大家更多的了解幼儿园...+阅读

一、活动目标:

1、感知4以内的数量,会给不同的车子粘贴相应数量的轮子。

2、乐意参与活动,体验与同伴共同游戏的快乐。

二、活动准备:

一幅大图上面有独轮车、自行车、三轮车、汽车

三、活动过程:

1、一起观察大图,说说有哪些车子并数一数

师: 在绿色的草地上停了许多有趣的车子,我们一起来看一看

在幼儿说到三轮车时有困难,老师和小朋友一起数一数轮子

师: 轮子的数量一样多吗?

幼:

师和幼儿一起数车轮,一边数一边用手指表示

师: 什么车的轮子最多?

什么车的轮子最少?

幼:

2、轮子找朋友

师: 轱辘轱辘,什么滚过来了? (轮子)

这是一个轮子,它的朋友是谁? (独轮车)

说完后将一个轮子的图片放在独轮车的下面,接着

请一个幼儿找找三个轮子的朋友

3、幼儿操作,教师讲解规则

师: 每个小朋友凳子下面都有一个轮子的图片,你们先把它拿出来数一数,卡片上有几个轮子?数好后请小朋友将卡片放到正确的车子下面

幼儿操作,师观察

4、纠错环节

师: 小朋友给轮子找的朋友对不对?

找一找,哪里错了?

幼: (说出并上前来纠正)

6、学习轮子歌

师: 一个轮子什么车?

幼: 一个轮子独轮车

小朋友模仿老师接着来问,老师来回答

7、开车游戏

师先示范一个轮子是怎么开车的?

接着请小朋友配合扮演不同的车,二人一组自行车、三人一组三轮车、四人一组小汽车

听音乐,幼儿开起了车,注意不要撞倒

最后,老师询问幼儿: 许多轮子什么车? 火车

大家开着火车离开活动室

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